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李時珍     
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田野間採花捕蝶、欣賞大自然的神奇造化。在他的心目中,做一個像父親那樣醫術高明的大夫,遠比考試作官來的有趣多了。不過在父命難違的情形下,李時珍開始一次又一次參加科舉考試,十四歲那年考取了秀才,但是之後的鄉試一直不如意。明朝嘉靖十九年,西元一五四○年,李時珍二十二歲,第三次來到武昌參加鄉試,這次比前兩次更糟,不久前他才剛得過「骨蒸」病,這種病是因為受了風寒,長期咳嗽造成,皮膚會發熱、而且多痰、全身無力,類似肺炎的病症。大病初癒的李時珍不僅難以通過鄉試,甚至幾乎再度病倒。這樣的經驗,對李時珍而言是痛苦的。回鄉後,他作了人生第一...
有勁     
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2.起勁、有趣。《老殘遊記》第五回:「老董在各處算飯錢,招呼生意,正忙得有勁。」
花邊新聞     
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登在報紙上,較不重要而富有趣味的新聞,多為緋聞。常在其四週飾以花邊線條,以引人注意,故稱為「花邊新聞」。也稱為「花絮新聞」。
花明柳暗     
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花明」可以用來比喻絕處逢生,忽現轉機。梁啟超〈外交歟內政歟〉一文有段話說:「我們讀西洋史,真是越讀越有趣,處處峰迴路轉,時時柳暗花明。」用的就是這個比喻義。
立春     
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雨水。(註1) 農民節我國於民國53年制定立春之日(通常為國曆二月四日)為農民節。而在古時此時有許多有趣的節目,舉例而言:在南北朝時,民眾將綵絹剪裁成燕子形狀且配於身上,象徵意義是「春回大地」,另外在門戶上也會貼上「宜春」二字。(註2)古代皇帝在此節氣也會舉行一些象徵儀式。例如:率領百官步出東門迎接句芒神。儀式是將句芒神及土牛迎入宮中,翌日,由各官吏以五彩木棍打土牛,稱謂「打春」,打至欲藏腹中的小土牛現出,眾百姓遍會撿取被打碎的土牛碎片,灑在自家農田,傳說可使農田保持豐收,而此算為立春開始的一種象徵儀式。現今,此種打春方...
班級經營要點     
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歸的感覺,才能對班級生活產生興趣,並激發學習上的動力。因此,教師在班級經營方面,必須絞盡腦汁擬定各種有趣、生動的學習活動,才能讓學生對班級學習具備高度的信心。1.有頭有尾教師在班級生活中,可以運用各種媒體報導或生活事件的剪裁,提供學生學習上的參考。除了在一天的開始提供學生創意的活動之外,在一天課程結束之前,也應有頭有尾、有始有終地做生活上的總結,尤其在離開學校之前,教師可以綜合一天的學習活動,引導學生進行生活事件的統整。2.準時下課「準時下課」是每位好老師的基本條件,教師應該嚴格遵守學校作息時間表,不可以因為課程內容進度...
桌球     
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一種球類運動。英語table tennis翻譯而來。約於十九、二十世紀間起源於英格蘭。玩法是張網於長方桌上,兩人用球拍對拍乒乓球。分單打和雙打。以先得到二十一分為勝一局,一般比賽採三局二勝或五局三勝制。也稱為「乒乓」、「乒乓球」。
四則運算     
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四則運算(Operation)目錄1 主題引導2 運算規則3 教案活動3.1 查戶口3.2 運算符號4 關鍵字5 參考資料 主題引導首先老師可先以正整數為主,提供有趣的教材與活動,讓學生了解運算的規則,並且提供反覆的練習,以及多變的題目,讓學生確實熟悉四則混合運算的順序。當瞭解正整數後,即可再加入整數、分數、小數等等較為複雜的運算數字,並且可檢驗學生是否真正了解四則運算的規則。 運算規則1. 加法交換律A+B=B+A2. 加法結合律(A+B)+C=A+(B+C)3. 乘法交換律AXB=BXA4. 乘法結合律(AXB)XC...
入味     
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2.有趣味。如:「臺下來賓聽得十分入味,不時報以掌聲和笑聲。」
帶勁     
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2.能引起興致。[例]一個人旅行不帶勁,還是結伴同行比較有趣
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