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義理
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1.微言大義之理。如：「清末桐城派主張義理、考據、文章，三者相互為用。」
2.道德公理。《淮南子．泰族》：「四海之內，一心同歸，背貪鄙而向義理。」
3.內容、意義。《西遊記》第二回：「流字門中，是甚義理？」
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情緒心理學
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「情緒」的英文Emotion源自於拉丁文的Emovere，其中「E」有「出去」的意思，而「movere」則有「移動」、「激動」或「刺激」之意。一般人在使用「情緒」一詞時，雖然可能有不同定義，但應該都同意「情緒」指快樂、哀傷、憤怒、恐懼、愛與恨等個人的意識經驗或感受。
情緒心理學主要在探討情緒的內涵與特性、情緒發生的因素與過程、情緒的表現方式與情緒行為的評量。綜合現有心理學相關的研究與理論，情緒的內涵至少包括與情緒有關的生理反應、知性評估、臉部表情與行為表現。就情緒的生理反應而言，當強烈的情緒（如憤怒或恐懼）發生時，一般人都會有心跳與呼吸加快、血壓上升、口乾舌燥、流汗等經驗，主... |
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推理
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一種邏輯的思考方式。由已知或假定的前提來推求結論，或由已知的答案結果，反求其理由根據。凡由因以求果、由果以溯因、由現象以歸其原理、以原理說明現象等，演繹、歸納、類比的思考活動，皆稱為「推理」。現運用於心理學、犯罪學、偵辦案件上，有很大的幫助。
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條理分明
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有系統、層次，不紊亂。如：「這篇論文條理分明，一目了然。」
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揆情度理
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揆、度皆指估計、推測。揆情度理指按照情理來估計、推測。《兒女英雄傳》第三三回：「揆情度理想了去，此中也小小的有些天理人情。」
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情境領導理論
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情境領導理論(situational leadership theory)情境領導理論是由賀賽和布蘭查德所倡導。目錄1 理論主要意義2 理論主要構念3 關鍵字4 參考資料 理論主要意義賀賽和布蘭查德認為領導效能將隨領導情境之不同而...
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天理昭昭
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善惡有報的道理清晰明確。元．無名氏《馮玉蘭》第三折：「這一個天理昭昭，誰想到有今朝。」也作「天理昭彰」、「天理昭然」。
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不按牌理出牌
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比喻不照常理做事。如：「他做事喜歡出奇招，老是不按牌理出牌。」
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客體關係理論
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客體關係理論(Object Relation Theory, ORT)Kohut所發展的「客體關係理論」迄今有方興未艾之勢。這個理論亦強調兒童透過主要照顧者的教化形成對自我及外界的看法，其中很重要的概念是Bowlby的依附理論所強調的「依附關係」。此學派強調個體一出生的基本趨力即是關係的接觸，而非發洩或...
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燮理陰陽
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燮理，調治。陰陽，相對立的事。燮理陰陽指調和治理國家大事。《尚書．周官》：「立太師、太傅、太保，茲惟三公，論道經邦，燮理陰陽。」元．無名氏《延安府》第二折：「俺為官的，則要調和鼎鼐，燮理陰陽。」
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貓頭鷹博士