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推理
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一種邏輯的思考方式。由已知或假定的前提來推求結論，或由已知的答案結果，反求其理由根據。凡由因以求果、由果以溯因、由現象以歸其原理、以原理說明現象等，演繹、歸納、類比的思考活動，皆稱為「推理」。現運用於心理學、犯罪學、偵辦案件上，有很大的幫助。
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料理
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1.處理。《三國演義》第五三回：「可急差人到彼守禦城池，並料理葬事。」《儒林外史》第五回：「現今出了差票在此，怎樣料理？」
2.菜餚。如：「日本料理以精緻聞名。」
3.照顧。南朝宋．劉義慶《世說新語．德行》：「汝若為選官，當好料理此人。」唐．杜甫〈江畔獨步尋花七絕句〉之二：「詩酒尚堪驅使在，未須料理白頭人。」
4.煎熬、折磨。唐．白居易〈對鏡偶吟贈張道士抱元〉詩：「眼昏久被書料理，肺渴多因酒損傷。」
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條理
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脈絡、條貫。《晏子春秋．內篇．雜上》：「言有文章，術有條理。」《儒林外史》第四九回：「小弟在揚州敝友家，見他著的春秋，倒也甚有條理。」
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向上管理
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向上管理：如何讓主管看到你的表現？不管是傾聽、認清好或壞老闆的區別、上司管理，或是爭取加薪，找出你與上司的期望之差距，邁向更圓滿的個人晉升。 向上管理 (Managing Upward) 在「職場關係生存術」中最常被提及的「向上管理」，說穿了其實就是「管
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結連理
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比喻結成夫妻。如：「他們兩人克服一切阻礙，終於共結連理。」
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動機的期望價值理論
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動機的期望價值理論是源自於社會認知論，此理論是由Eccles和Wigfield所提出，認為成就動機來自於個體對工作任務的期望與價值，並影響個體成就行為的選擇、堅持與表現。也就是學習者之所以願意投入學習，主要是對成功的期望與對學習的價值而定。當學習者期望能夠成功完成任務，且學習任務是有價值，他們就會主動投入並會堅持與努力學習。 在期望方面，「期望」是指對自身的能力與成功的預期想法，預期「個體在目前、近期或未來工作中有何種表現」所持有之評估。一個成功期望高的人相信自己在即將發生的事件或未來工作中能獲得好的表現。同時「期望」也涵蓋個人的能力知覺，指個人對目前工作能力自我評估，當評估自我能力...
Eccles, J. S. (1983). Expectancies, values and academic behaviors. In J. T. Spence (Ed.), Achievement and achievement motives (pp. 75-146). San Francisco: Freeman.
Wigfield, A., Eccles, J. S. (2000). Expectancy-value theory of achievement motivation. Contemporary Educational Psychology, 25, 68... |
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一般系統理論
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一般系統理論目錄1 意義2 系統理論的特性3 關鍵字4 參考書目 意義一般系統理論的涵義為對於系統理論做一般性的論述，主要代表人物:薄特南飛(bertalanffy，1968)，有許多學者都特系統提出一番見，其中關於台灣學者的論述，將其稱為是一種具有整體性而能發揮特定功能的事物，換言之，一個系統是由各個...
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上知天文，下知地理
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形容學問淵博，無所不知。《敦煌變文集新書．卷五．伍子胥變文》：「吳國賢臣仵子胥，上知天文，下知地里（理），文經武律，以立其身。」
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人格心理學
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人格心理學在英文中只用「人格」(personality)一字，是理論心理學中的一個重要學門，為免中文之「人格」與英文字詞義混淆，此處英文字特加入「心理學」字樣。此門學科主要探討人格的內涵與形成以及發展狀況，和影響人格形成和發展的各種內外在因素，從而了解人格之個別差異，以及教育和心理輔導。如何培養或發展健全的人格，重在增加適應能力、提升精神層次。人格的特質主要是內在傾向，猶如通常所說的性格，人格心理學中稱為人格特質。人格心理學多數以理論為主，包括人格結構、人格發展、人格動力、人格偏差及人格改變等。
人格心理學的研究可分為精神分析學派、行為主義學派，以及人文心理學派。 ... |
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個體認同理論
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目錄1 個體認同理論1.1 認同的要素1.2 認同狀態1.3 中英文關鍵字1.4 參考資料 個體認同理論 美國心理學家馬西亞(Marcia,1996)以Erikson的理論為基礎，研究自我認同(統合)的發展。 認同的要素危機：一個人要面對多種抉擇的時刻，例如：就讀系所的選擇。投入：個人針對目標所付出的...
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士