跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3206 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:406.2838 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
情緒心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  「情緒」的英文Emotion源自於拉丁文的Emovere,其中「E」有「出去」的意思,而「movere」則有「移動」、「激動」或「刺激」之意。一般人在使用「情緒」一詞時,雖然可能有不同定義,但應該都同意「情緒」指快樂、哀傷、憤怒、恐懼、愛與恨等個人的意識經驗或感受。
  情緒心學主要在探討情緒的內涵與特性、情緒發生的因素與過程、情緒的表現方式與情緒行為的評量。綜合現有心學相關的研究與論,情緒的內涵至少包括與情緒有關的生反應、知性評估、臉部表情與行為表現。就情緒的生反應而言,當強烈的情緒(如憤怒或恐懼)發生時,一般人都會有心跳與呼吸加快、血壓上升、口乾舌燥、流汗等經驗,主...
家族系統治療     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  家族系統治療論是包恩(Murry Bowen)於一九六○年代提出的家族治療論;包恩是家族治療界先鋒級的大師之一。由於家族系統(family systems)一語,和一般所稱的系統論(general systems theory)在語詞上易混淆,所以包恩後來將其「家族系統論」改稱為「包恩論」(Bowen Theory)。
  該論的主要觀點是將家庭視為一個情緒組體(emotional unit)以及一個互相連結的關係網,必須從多世代(multigenerational)或家族史的架構中予以解析,才能有最佳的詮譯。此論是貫穿分析論與系統論之橋樑,其重要內涵在於以八個概念...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種邏輯的思考方式。由已知或假定的前提來推求結論,或由已知的答案結果,反求其由根據。凡由因以求果、由果以溯因、由現象以歸其原、以原說明現象等,演繹、歸納、類比的思考活動,皆稱為「推」。現運用於心學、犯罪學、偵辦案件上,有很大的幫助。
途徑-目標     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 途徑-目標論(Path-Goal Theory)2 確立目標3 領導者行為/原因變項4 領導情境/調節變項4.1 部屬特徵(subordinate characteristics)4.2 環境變數(environmental factors)5 領導效果(leader effectiveness)/結果變項6 關鍵字7 參考資料 途徑-目標論(Path-Goal Theory)豪斯(House, 1971)提出途徑-目標
人力資本     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人力資本論(human capital theory)最開始獲得諾貝爾獎的經濟學家Theodore Schultz所提出,再由 1992年得獎的 Gary Becker加以深入闡述、解釋,其論強調不再將資本的範疇限縮在物質上,而是開始重視「人力」,並從此一角度重新看待經濟上的論與實際面向, 認為可將人力視為一種「資本」看待,和土地、金錢一樣可投注於經濟生產上。註1此
不按牌出牌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻不照常做事。如:「他做事喜歡出奇招,老是不按牌出牌。」
昭昭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
善惡有報的道清晰明確。元.無名氏《馮玉蘭》第三折:「這一個天昭昭,誰想到有今朝。」也作「天昭彰」、「天昭然」。
陰陽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,調治。陰陽,相對立的事。燮陰陽指調和治國家大事。《尚書.周官》:「立太師、太傅、太保,茲惟三公,論道經邦,燮陰陽。」元.無名氏《延安府》第二折:「俺為官的,則要調和鼎鼐,燮陰陽。」
社會發展論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  艾利克森(E.H. Erikson)將佛洛依德(Sigmund Freud)的精神分析論內涵加以擴大,用於解釋一般人的人格發展,並強調社會心雙方面的發展,自成一種論,稱為心社會論,艾氏將人一生的發展分為八個時期,表現了自我心學的人格,在人一生中發展變化的重要性,又把每一時期都當作相對的兩極發展,這八個發展階段由遺傳決定其順序,但每一階段能否順利度過則由社會環境所決定。又名心社會階段論。
  心社會發展的每一階段都存在著危機,解決危機代表人格發展從前一階段轉入後一階段。如果順利解決或度過危機,則是一種積極的發展,有助於增強自我功能和個人適應環境能力;反之,則為消極的,削...
情境領導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
情境領導論(situational leadership theory)情境領導論是由賀賽和布蘭查德所倡導。目錄1 論主要意義2 論主要構念3 關鍵字4 參考資料 論主要意義賀賽和布蘭查德認為領導效能將隨領導情境之不同而...
回到頁面頂端圖示