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衝突處導向     
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  「衝突處導向」指當事人在面臨衝突時,所可能採行的解決方式。有關衝突處導向的學說,是由湯瑪斯(Kenneth W. Thomas)發展而成。湯瑪斯認為衝突當事人在面臨衝突時,可能從競爭、合作、妥協、逃避或適應等五種解決方式中,擇一而行。如下圖所示,這五種方式的選擇,端視衝突當事人堅持自己利益和顧及對方利益的程度而定。
  1.競爭:只顧自己而不考慮別人的反應,是一種「我贏你輸」的導向。
  2.合作:雙方共同合作,以求雙方皆滿意的反應,是一種「雙贏」的導向。
  3.妥協:彼此退讓,以謀求和平共存的反應,是一種「有輸有贏」的導向。
  4.逃避:不...
班級社會體系     
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班級社會體系論(Classroom as A Social System)最早提出「社會體系」概念來研究人類社會行為的是T. Parsons;然而將此概念具體化,發展出一套分析人類社會互動的論模式,並且用以闡明教學情況中行為改變問題的,則當推Getzels 和 Thelen(1960)。Parsons 曾經指出「社會體系」包括下述特性:(1)它包括兩個人或兩個人以上人群的互動;(2)一個行動者與其他行動者處在一個「社會情境」中;(3)行動者之間...
資料     
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表示地位置與分布特徵的自然和人文現象之各式資料。一般分為空間資料與屬性資料二大類。空間資料為地實體在空間分布的資料,例如山嶽、河川、道路和植物等在空間分布的位置、形狀、大小、結構等。屬性資料係描述地屬性的資料,例如地名、土地疆界、道路寬度、土地利用類型等資料均屬之。
義務倫     
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義務倫學(deontology ethics)西方到了近代,特別是十七、十八世紀的啟蒙運動時代,湧現一般日常生活行事都以自身性運用為依歸的風潮。康德的義務論倫學便是在這樣的背景下,將個人性思考的地位置於各種形式的權威之上。他主張,每個人應遵循自己內心中的「無上命令」(Categorical Im...
泰勒原     
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  1949年泰勒(Tyler)的《課程與教學的基本原》(The Basic Principles of Curriculum and Instruction)一書出版,將教育科學管與行政控制導向的課程論推向高峰,其課程設計模式形成「泰勒原」(Tyler Rationale,亦稱為「泰勒法則」或「泰勒論」)。泰勒重視「課程即目標」的課程意義,強調課程設計的第一步是以行為主義觀點來確立明確的行為目標,並依這些目標來選擇教材、組織及設計教學內容、發展教學程序,最後實施教學評量。當某一目標沒有達成,課程設計者就必須重新檢討這個過程,可能重訂目標、或是重新選擇活動、檢討評量。  依泰勒的看法...
黃炳煌譯(1986)。課程與教學的基本原,R. W. Tyler原著。台北:桂冠。
Goodlad, J. (1979). The scope of the curriculum field. In: Goodlad J. I. et al., Curriculum inquiry: the study of curriculum practice.(pp.17-41). N. Y.: McGraw-Hill.
Tyler, R. W. (1949). Basic principles of curriculum and instruction. Chicage: U...
性主義的教育概念     
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  性主義的教育概念是性主義者的知識見解在教育上的落實。哲學上的性主義(Rationalism)是從認識論的見地,主張人類的知識主要來源是性而不是經驗。性的狹隘意義,是指推的能力。因此傾向於性主義思想的教育學者,對於教育的看法不同於傾向經驗主義的教育家。具體地說,性主義者承認需要應用性來處生活事務,傾向承認先驗性的存在;也相信在人們知識的形成過程中,性思考的活動勝過感覺、知覺。性主義者反對由權威建立的知識;對於不合性的宗教信仰敢於批判。性主義者深信性的可靠性,因此強調對既有知識的懷疑,進而運用性思考以消除知識中的不確定判斷。性主義學者多相信培育或發展個人的...
一般系統     
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一般系統論目錄1 意義2 系統論的特性3 關鍵字4 參考書目 意義一般系統論的涵義為對於系統論做一般性的論述,主要代表人物:薄特南飛(bertalanffy,1968),有許多學者都特系統提出一番見,其中關於台灣學者的論述,將其稱為是一種具有整體性而能發揮特定功能的事物,換言之,一個系統是由各個...
幼兒生發展     
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  生發展在幼兒期是一生發展中兩個快速時期之一,包括身高、體重、頭部、胸圍、肌肉、骨骼、牙齒、神經系統等的成長。由於生發展的迅速,增強了幼兒的學習能力,得以完成這時期中的重要發展任務。生發展是否健全也會影響幼兒心的發展。生發育不全,將影響運動機能或認知能力。
  幼兒生發展的情形有個別差異,但也有共同的一般特徵如下:
1.身體組織及結構、器官及功能在幼兒發展階段日趨成熟與精密。2.體重及身高:四個月體重是初生的兩倍,周歲為三倍,兩歲約二十五磅。幼兒期因脂肪組織不斷增加,體重因而增長,但增長的速度會因年齡增加而逐漸減慢。第二年以後身高的增長會漸快。3.身體比率:出...
行銷管     
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 行銷管即是將管(management)包括了規劃(planning),組織(organizing),人員配置(staffing),督導(directing),管控(controlling)等功能運用在行銷(marketing)的領域上。行銷管可以定義為-規劃與執行行銷的過程。史坦頓(Stanton)認為,行銷管是一種提供目前在潛在顧客業務活動的整體系統,用以規劃、定價、推廣並分配可滿足慾望的產品或服務;柯特勒(Kotler)認為,行銷管是一種藝術與科學,其主要任務在選定目標市場,並透過創造、傳送與溝通卓越的客戶價值,來獲得、維繫及培養與客戶之間的關係。美國行銷學會(American...
 Philip Kotler, (2000). Market Management, millennium ed. Retrieved September 24, 2012, from http://dl.ueb.edu.vn/bitstream/1247/2250/1/Marketing_Management_-_Millenium_Edition.pdf.American Marketing Association, (2012). About the American Marketing Association. Retrieved September 24, 2012, from ht...
合情合     
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合於情。如:「子女孝順父母是合情合的事。」
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