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學富五車     
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異等概念。亦稱為惠子。 (2) 多方:指學術成就方面很廣。方,方面、門類。 (3) 舛駁:雜亂不。舛,音ㄔㄨㄢˇ,錯亂。駁,雜亂。 (4) 不中:不恰當、不合適。中,音ㄓㄨㄥˋ。
    
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1.及、延及。《詩經.大雅.皇矣》:「施于孫子。」《左傳.隱公元年》:「穎考叔孝也,愛其母,施及莊公。」
精益求精     
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02.《品花寶鑑》第一回:「子玉是粹一路,仲清是曠達一路。一切人情物理,仲清不過略觀大概,不求甚解;子玉則釣深索隱,精益求精。」
集腋成裘     
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河裡的水,不是從一個源頭流下來的,價值千金的白色狐裘,也不是由一隻狐狸腋下的白毛積成的。狐狸雖不見有白者,然將一隻隻狐腋下的一小塊白毛皮聚集起來之後,便可縫製成一件白狐裘,輕柔難得,至為珍貴。所以墨子便用此來說明賢良之士的多寡,影響到國家的強弱興衰,所以國君應該親近人才,尊重人才,將人才聚集,並加以重用,國家才能強盛不衰。後來「集腋成裘」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻積少成多。
    
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4.不複雜、少變化。如:「簡單」、「單」、「單調」。
得隴望蜀     
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隴後,又想得到蜀,站在統一國家的立場,並沒有錯。 釋義但自從【得隴望蜀】被引申成為成語之後,意思就單的成為【貪得無厭】了。我們在應用它的時候,必須要用在想得到一樣東西,得到後又想進一步得到另一樣東西,永無止境和滿足的時候,換句話說,這句成語已經專門的用在壞的習性和作風上了 相似詞貪得無厭、得寸進尺、求索無厭、人心不足蛇吞象 例句 胡將軍存了個「得隴望蜀」的意思,慢慢施展他一箭雙鵰的手段。參考資料 (1)馬玲華 著「成語選粹」,p.44-45,幼獅文化事業公司。
持之以恆     
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有恆心的堅持到底。清.曾國藩〈諭紀澤〉:「爾之短處,在言語欠訥,舉止欠端重,看書不能深入,而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦工,進之以猛,持之以恆,不過一二年,自爾精進而不覺。」
    
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2.增加。如:「進益」、「延年益壽」。《左傳.襄公二十六年》:「子木懼,言諸王,益其祿爵而復之。」《呂氏春秋.不苟論.貴當》:「其友皆孝悌謹畏令,如此者,其家必日益,身必日榮矣。」
    
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1.大、廣闊。與「狹」、「窄」相對。《字彙.宀部》:「寬,廣也。」如:「寬肩膀」、「寬袍大袖」。唐.宋之問〈奉和九日幸臨渭亭登高應制得歡字〉詩:「御氣雲霄近,乘高宇宙寬。」唐.孟郊〈贈別崔亮〉詩:「出門即有礙,誰謂天地寬!」
寥若晨星     
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02.《江西通志.卷八○.人物志.撫州府.南北朝.王科》:「王科,字子,樂安人,宋末貢補國學。草廬嘗曰:『耆儒宿學如吾子者,寥寥若晨星子。』」
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