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家政教育
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」的本質上是一種動機、心理傾向或心理活動，也是一種覺醒或較恒久性的承諾；它既是一種認知表現，也是一種情感表現。「關懷」涉入個人對自己、他人及自然的知覺、感受、思維、表現與行為舉止，期能建立彼此間的和諧關係。Beck(1994)認為，「關懷」是一兼具倫理性與實用性的概念，幾乎沒有人能拒絕它，並且絕大多數的人都相信自己在實踐它。「關懷」的目的有二：促進人的發展反映人的需求。關懷某人，就得知道他是誰，他的能力、需求與限制，以及那些對他的成長有助益。換言之，關懷某人，基本上是要瞭解他，滿足其需求，並協助其成長與自我實現。就如同H...
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鶯鶯傳
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閨秀，所以找了種種藉口，貶低對方以合理化自己的行為。作者的描寫雖是根據實情，但能夠體察鶯鶯之幽怨及其情感的深層變化，使人不覺得鶯鶯該是門第之見的犧牲品，反見張生負心薄悻之不該了！ 崔鶯鶯作者筆下的崔鶯鶯總予人神秘之感，神秘之處在於她的出場，以及她飄忽難以捉摸的某些舉止。故事一開始崔母要求她出來見張生，她卻「久之，辭疾。」推病不肯出來見客；後來崔母發怒，她才「久之，乃至。」出來見客時卻故作不在意： 常服悴容，不加新飾，垂鬟接黛，雙臉銷紅而已。她故意穿著日常服飾不盛裝見客，也不刻意打扮，乃是因其性格「貞慎自保」，以禮教自守...
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琴瑟
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琴瑟目錄1 琴瑟1.1 琴和瑟1.2 比喻夫妻和好1.3 比喻朋友間、兄弟間情感的融和1.4 喻事物之和諧與心境之舒和揉合為一 琴瑟 琴和瑟琴和瑟，皆為樂器名。同時彈奏時，音色十分和諧。〈書‧益稷〉：「嘎擊鳴球，搏拊琴瑟以詠，祖考來格。」 比喻夫妻和好比喻夫妻和好。〈詩‧周南‧關雎〉：「窈窕淑女，琴瑟友之。」 比喻朋友間、兄弟間情感的融和比喻朋友間、兄弟間情感的融和。〈文選‧...
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發表教學法
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發表教學法是利用人類強烈之自我表現慾望，因勢利導，以增進我們的創造能力與發表能力。目錄1 種類2 過程3 先備知識4 關鍵字5 參考資料 種類發表教學之主要目的，在於培養學生的發表能力。發表方法大致上可分為三類:一、語言文字之發表:藉由語言文字之發表，以表達自己的思想、觀念、情感和意志。1.指導語言發表時:(1)說話要注意清晰明白，使他人立刻明瞭自己的意思。(2)說話要注意簡明扼要，勿拖泥帶水。(3)說話時思路要有條理，不重複不顛倒。2.指導文字發表時:(1)注意增進學生文字之組織和取材能力。(2)注意增進學生遣詞造句能...
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款曲
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內心的情感。[例]他們夫妻倆相隔兩地，只好藉著電話互通款曲。
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痴情
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2.情感難以自拔而到痴心的地步。[例]他對音樂創作非常痴情，常常忙到夜深時刻還不自知。
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家庭韌力(family_resilience)
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的支持、社區網路、經濟的保障。親戚與社會網絡能提供面臨困境家庭的協助包括所提供的資訊流通、物質支援、情感陪伴，都能讓家庭獲得安全感，減少被孤立的感受。 家庭溝通過程A. 清晰表達：溝通的訊息前後一致，就算面對不明的情況也能有效的澄清，使家庭成員在面對困難時能藉由清楚溝通，了解所處的情況。B. 開放的情感表達：家庭成員間能開放的表達情感，使家庭在面對危機事件時較有包容彼此情緒的...
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性情中人
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情感真實的人。《兒女英雄傳》第二五回：「認定了姑娘是個性情中人，所以也把性情來感動他。」
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歌詠
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以詩文歌唱抒發情感。《宋書．卷六七．謝靈運傳》：「夫志動於中，則歌詠外發。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士