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台灣社會科的課程改革     
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台灣的教育界深受此一世界課程改革趨勢的影響,乃於一九九七年成立「國民中小學課程發展專案小組」目前有許多專家學者、社會人士及教育實務工作者正分工合作推動課程綱要修訂,此一運動又名九年一貫新課程改革。台灣地區的教育改革,最早可追溯到民間對教育改革的推動與努力;第一波教育改革重點為理念的衝擊,四一○教改聯盟是主要的發動者,在理念方面對傳統教育觀念與作法進行挑戰,激發起教改的意識與動力,但四一○教改聯盟較缺乏系統性的規劃;第二波是體制的改革,以行政院教改會為主體,規劃了各種教育方案與制度,目的在為教育建構一個合理的環境,但報告書...
運動社會     
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  運動社會學屬於社會學的領域之一,是以社會學的觀點來研究社會的事實與現象的一種科學,也是研究運動領域中的一門基礎科學。
  運動社會學主要研究有關運動在社會裡對人類發展、表達方式、價值觀和文化之間的相互關係等影響的科學;也就是研究在運動領域內,社會結構和社會過程的科學。
  運動社會學研究的主要目的是:
  1.了解運動與其他社會生活方面之間的關係,例如與家庭、宗教、教育、經濟等之間的關係;
  2.了解各種運動環境中之社會組織、團體行為及與社會互動的方式;
  3.了解影響運動及影響運動經驗之文化、結構及情境等因素;
  4.了解...
社會科技系統論     
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  社會科技系統論係由李維特(H.J. Leavitt)在一九六四年所提出,其將社會系統(Social System)區分成任務、結構、科技與人員等四個子系統,其中科技子系統的範圍,除包括電腦或實驗器材等科技產品硬體外,也包括創新的方法及研究發展等軟體。
  上述任務、結構、科技及人員等子系統,彼此間具有高度的相關,其中任一子系統的變動,都會牽動其他子系統的改變。
  社會科技系統論的特點在於突出科技因素,例如學校組織系統的任務、結構及人員均十分穩定,而科技的進步則十分快速,因此,也會帶動教育的變動與進步。然而在運用此理論時,也應重視各子系統間之密切關係,並且適時調和各子系...
古典教育社會學思想     
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  古典教育社會學思想是指教育社會學成為獨立的實證科學之前,有關教育與社會基本關係之思辨性的論見。影響後來教育社會學發展之古典教育社會學思想主要有:斯賓塞(H. Spencer, 1820~1903)、華德(L.F. Ward, 1841~1913)、涂爾幹(E. Durkheim, 1858~1917)、韋伯(Max Weber, 1864~1920)、杜威(John Dewey, 1859~1952)及華勒(W. Waller,1899~1945)等人。
  六種古典的教育社會學思想,各有其重要的貢獻。斯賓塞指出人類社會與生物有機體的同異,並強調重視知識的相對價值;他支持「最適者...
社會工作師自主管理     
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社會工作師自主管理(Social worker self-management)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學校社會工作師不像一般以機構為基礎的(agency-based)社會工作者,在機構中至少有三、兩位以上的社會工作專業同僚,而是一個人單槍匹馬在學校輔導團隊中存活。學校並不熟...
社會病態     
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把某些社會現象想像為社會生病的表徵,如毒品濫用、犯罪、貧窮、失業、環境汙染等。
傳統社會     
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尚未具有或尚未普遍應用現代化科學與技術知識的社會。在社會結構上,人際連帶較為緊密,也較無現代都會的疏離感,社會階序尊卑分明,常由地方望族與信仰組織掌控分配社會資源;在文化上,主導的價值體系是各種非科學知識的世界觀;在經濟上,尚未運用現代科學與科技於生產活動;在政治上,尚未發展個人主義與民主參與,權力主要集中在貴族或大地主手上。
社會教育工作綱要〕     
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  〔社會教育工作綱要〕係教育部為因應我國社會文化發展,配合國家整體建設與全民終身教育需求,依據〔社會教育法〕意旨所制定,為我國相當重要的社會教育法令。此綱要於民國七十八年(1989)五月進行研擬工作,由教育部社教司負責策畫,並邀請多位學者專家、行政主管共同參與,於民國七十九年二月正式發布實施。該綱要訂定原則、範圍及內容、實施要領及目標如次:
  一、訂定原則:
  1.現有法令規定、工作措施之融通與調適原則;
  2.教育導向功能(傳統導向、現在導向及未來導向)之掌握運作原則;
  3.目標管理與彈性制宜均衡兼顧原則;
  4.學術理論與行政...
社會折現率     
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  社會折現率係政府為了過濾公共投資專案所應用的一個指標。經濟學家對於什麼水準的社會折現率較適宜,並無共識與定論,其與利率不同,計算的方法亦不一而定,故並不存在於任何貨幣市場,僅是一個虛擬的比率。
  有些經濟學家承認社會折現率應接近貨幣市場利率,俾反映現在與未來的消費偏好。此法的缺點是,實際上的資本市場並非完全競爭市場,未必真能反映,而且好幾種利率同時存在,究應採取何者,亦無理論可做根據。
  另外有些經濟學家則認為,社會折現率應訂在低於市場利率的水準上,因為公共投資可產生外部利益,使得社會報酬率大於私人部門的報酬率。此外,有些選民可能較短視,無法體認投資的未來利益,故在...
社會契入     
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社會契入(social penetration)目錄1 何謂社會契入?2 社會契入的階段3 關鍵字4 參考資料 何謂社會契入?(一)社會契入就是循序漸進(二)社會
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