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飛黃騰達     
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「飛黃騰達」原作「飛黃騰踏」。韓愈,字退之,是唐代古文運動的領導者,他主張「尊崇學,攘斥佛老」,反對繁采寡情的駢體文,提倡明道致用的散文寫作。得到當時知名文人柳宗元、劉禹錫、白居易、元稹等人的響應,終使唐代的古文運動蔚為風潮。除了在文體、思想方面的改革與貢獻,韓愈的作品內容豐富,形式多變,不但立論鮮明,語言平易,且取譬新穎,雖用古人的思想卻不引經據典,為古文創作另闢了一條新的途徑,正是其提倡的古文運動的最好實踐。同樣的精神,亦反映在韓愈勤奮嚴謹的治學態度上。〈符讀書城南〉這首詩,正是韓愈為了勉勵他的兒子韓符能勤奮向學所寫的。在詩中韓愈強調了為學的重要性,他認為人之所以為人,正是因為有學問,治...
怒髮衝冠     
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05.《林外史》第九回:「窮鄉僻壤,有這樣讀書君子,卻被守錢奴如此凌虐,足令人怒髮衝冠!」
    
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6.保留、收藏。《禮記.行》:「易祿而難畜也。」《金史.卷六十四.后妃傳.世宗昭德皇后傳》:「睿宗沒後,世宗寶畜之。」
    
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2.我的。《孟子.公孫丑上》:「我善養吾浩然之氣。」唐.杜甫〈詠懷古蹟〉詩五首之二:「搖落深知宋玉悲,風流雅亦吾師。」
江河日下     
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江河之水,源於雪山,春夏冰雪溶則水盛,秋冬冰雪漸凝,江河水則漸少。比喻情況日漸衰微,一天不如一天。《林外史》第二六回:「而今的人,可謂江河日下。這些中進士、做翰林的,和他說到傳道窮經,他便說迂而無當。」《老殘遊記二編》第八回:「再要刑法加重,於心不忍,然而人心因此江河日下。」
    
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2.崇尚、景仰。如:「人心向背」。《史記.卷一二○.汲黯傳》:「上方向術,尊公孫弘。」《新唐書.卷一九七.循吏傳.賈敦頤傳》:「咸亨初,敦實為洛州長史,亦寬惠,人心懷向。」
    
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1.身體因受寒或驚恐而抖動。《林外史》第三回:「那手早顫起來,不敢打到第二下。」
    
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2.施與、布施。如:「齋襯」。《林外史》第二○回:「那時帶幾百銀子來幫襯他,到不值什麼!」
    
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2.剛強、熱烈。如:「血性男兒」、「血氣方剛」。《林外史》第一四回:「像你這樣血心為朋友,難道我們當差的心不是肉做的?」
    
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1.從事某種工作。如:「業農」、「業」、「業商」。唐.白居易〈題文集櫃〉詩:「我生業文字,自幼及老年。」
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