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1.一次談話。《文選.王融.永明十一年策秀才文五首之五》:「片言而求三輔,一而定五州。」《文選.曹植.與楊德祖書》:「魯連一,使終身杜口。」也作「一兒」。
2.一種法。如:「有此一。」
    
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書名。西漢劉向撰,二十卷。所錄皆軼聞瑣事,分類纂輯先秦到漢代歷史故事,雜以議論,大都以儒家思想為指歸,闡明國家興亡、政治成敗之理,以為鑒戒。
習慣形成     
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  「教育即習慣形成」或「教育即制約」(Education as Conditioning)是二十世紀生理心理學(Physiological Psychologies)——包括桑代克(E.L. Thorndike, 1874~1949)的聯結論(Connectionism)及華生(John B. Watson, 1878~1958)等人的行為主義(Behaviorism)的教育主張。這一派學者相信人類行為的最簡單模式,就是「刺激—反應間的聯結」(Stimulus-Response Connection, 簡稱S-R聯結);而所謂的「習慣形成」就是經過長期所養成的不易改變的行為方式。他們認為習慣...
東道西     
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天南地北,無所不談。如:「他們一碰在一起,就東道西的聊個沒完。」也作「東談西」。
長論短     
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議論別人的是非、好壞。如:「在別人背後長論短,總不是一件好事。」也作「長道短」。
不上來     
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1.不出來。如:「他心裡一急,話就不上來。」
2.言之不及。如:「現在後悔,也不上來了。」
    
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剽竊他人的言論以為己出。《禮記.曲禮上》:「毋勦,毋雷同。」北周.庾信〈周兗州刺史廣饒公宇文公神道碑〉:「公弱齡早慧,幼志夙成,立必正方,言無勦。」也作「剿」。
    
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不當的言論、異。《荀子.儒效》:「邪畏之,眾人媿之。」《初刻拍案驚奇》卷二○:「把那抱別姓,借異種,這樣邪疑我。」
笑笑     
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又笑、有有笑。《初刻拍案驚奇》卷一七:「兩人做一路,笑笑去了。」《儒林外史》第五二回:「鳳四老爹同秦二侉子笑笑,不日到了南京,各自回家。」
中地學     
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中地學 (central place theory) 定義中地學(central place theory)由德人克利斯泰勒(Walter Christaller)所提出。基本論題是:中地必須對小於其本身的地區,供給財貨和服務,中地對周圍地區擔負中央服務。理論上中地的服務範圍,呈等面積的六邊形。克氏根據德國南部城市,將中地分類為七個組群,即市場村閭、鎮中心、地方中心、地區城市、小邦首府、省府城市和區域首府,每一組群和其他組群,具有一合乎規則的數...
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