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、興建程。《五代史平話.周史.卷下》:「候今冬農隙之時,興板築。」《西遊記》第一二回:「在上興,起蓋寺院。」
    
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學校友的簡稱。在校內從事庶務作為主。
健康人效應     
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  是職業病研究中發現到人總死亡率較一般族群為低的現象,此名詞係Mc Michael氏於1976年在研究標準化死亡比時所提出,這種現象是由於健康不良者無法從事某些職業所造成。例如在職前體格檢查時,有些健康狀況較差之應徵者可能會被篩除,而在就職後,如發生慢性或其他疾病者也可能會自動離職。因此,如不考慮此種效應,而將勞之死亡率直接與一般人口之死亡率相比,則會產生選擇性的偏差。
    
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船上掌舵的人。《儒林外史》第四三回:「那船上管船的舵,押船的朝奉,面面相覷,束手無策。」也作「舵公」、「舵手」。
    
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利用課餘閒暇作,以賺取學費讀書。如:「他利用讀,自力完成他的學業。」
    
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1.各種匠。《孟子.滕文公上》:「百之事,固不可耕且為也。」
2.百官。《書經.堯典》:「允釐百,庶績咸熙。」漢.許慎〈說文解字序〉:「百以乂,萬品以察。」
〔社會教育作綱要〕     
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  〔社會教育作綱要〕係教育部為因應我國社會文化發展,配合國家整體建設與全民終身教育需求,依據〔社會教育法〕意旨所制定,為我國相當重要的社會教育法令。此綱要於民國七十八年(1989)五月進行研擬作,由教育部社教司負責策畫,並邀請多位學者專家、行政主管共同參與,於民國七十九年二月正式發布實施。該綱要訂定原則、範圍及內容、實施要領及目標如次:
  一、訂定原則:
  1.現有法令規定、作措施之融通與調適原則;
  2.教育導向功能(傳統導向、現在導向及未來導向)之掌握運作原則;
  3.目標管理與彈性制宜均衡兼顧原則;
  4.學術理論與行政...
交通     
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汽車、飛機、船舶等各種運輸用的具。
社會作師自主管理     
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社會作師自主管理(Social worker self-management)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學校社會作師不像一般以機構為基礎的(agency-based)社會作者,在機構中至少有三、兩位以上的社會作專業同僚,而是一個人單槍匹馬在學校輔導團隊中存活。學校並不熟...
    
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1.製作木器的人。
2.泛指各種以木材為原料的藝製作。《淮南子.本經》:「木不斲,金器不鏤。」《儒林外史》第四七回:「裡頭換梁柱,釘椽子,木還不知要多少?」
3.商代天子六之一。《禮記.曲禮下》:「天子之六,曰土、金、石、木、獸、草,典制六材。」
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