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職工初中文化補課工作（大陸地區）
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職工初中文化補課工作，是大陸地區在第六個五年計畫（簡稱「六五」）期間開展的對青壯年職工進行初中文化和初級技術補課活動所謂「雙補」教育的一項。始於一九八一年，主要是為在文化大革命期間耽誤了學習，當時已經就業的一代青壯年職工補習初中文化課。在一九六六至一九七六年文化大革命期間，職工教育遭到嚴重破壞，職工隊伍素質下降，約百分之八十的職工未達到初中文化程度。一九八一年二月二十日國務院頒布〔關於加強職工教育工作的決定〕，其中提出在一九八五年以前，「使現有文化程度不到初中畢業水平的職工百分之六十到百分之八十達到初中畢業水平」，並提出「五年內，力爭青壯年工人的實際操作水平普遍提高一二級。」此後數年，職工...
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桃園縣政府文化局桃園館演藝廳
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機構。成立於西元1978年12月。原為「桃園縣立文化中心」，2000年11月1日改制隸屬於桃園縣文化局，而更以推廣各項藝文展演活動為宗旨。其演藝廳可容納觀眾五百三十六席。地址：桃園市縣府路21號。
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副文化
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參見「次文化」。
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文化交流
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國際間各種有關文化活動的互動與傳播，增進彼此的了解。
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雲林縣政府文化局音樂廳
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機構。成立於西元1985年5月，原名雲林縣立文化中心，2002年7月改制為今名。除設有音樂廳可容納九百五十三個座位外，另有一樓展覽室約四十五坪，二樓畫廊約九十三坪，三樓陳列室約四十六坪，露天劇場約八十五坪。該地點每月定期安排展覽及表演活動。其建築造形為西式兼採中國三合院配置，分內外庭，為一活潑開放之鄉村形態公園文化局。場地可供外界租用。地址：雲林縣斗六市埤口路100號。
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美國文化中心圖書館（臺北）
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美國文化中心圖書館的前身是美國新聞處圖書館(United States Information Service Library)。於1979年中美斷交後改名為美國文化中心圖書館(American Cultural Center Library)，隸屬於美國在臺協會文化新聞組。
該館成立的目的是：(1)使讀者更了解美國的文化；(2)提供最新的美國政府或政策之研究；(3)在中美關係、美國研究上，提供可靠的資料；(4)協助並供應資料給美國研究相關的系所及單位；(5)支援美國在臺協會各項文化活動。 該館收藏有關美國史地、文學、藝術、經濟、政治、社會、國際關係等英文資料。... |
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工讀學校文化和職業技能教育（大陸地區）
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工讀學校文化和職業技能教育是大陸地區工讀學校教學的主要內容。實施文化教育的目的在於提高工讀學校學生的文化科學知識水準，使學生逐步達到九年義務教育的基本要求，並從而促使學生明辨是非、轉變思想。學習年限根據學生原有的文化程度與接受教育的表現而定，一般為二至三年。課程設置主要為思想政治、語文、數學、歷史、地理、體育、音樂、美術、職業技術等課以及生理衛生常識講座等。每週授課時數不少於二十四學時。教材一般採用普通中學教材，也可選用自編教材和補充教材等。
職業技能教育與文化及思想教育結合在一起，除有計畫地開設各類職業技術課以外，還通過設置職業技術教育班或職業技術教育分部等形式進行。近年來... |
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文化資產
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泛指由人類文化活動所產生，而具有文化價值的產物。常指有歷史、藝術、科學等價值之文化遺產，值得保存延續，並經政府機構或國際組織所認證與登錄，如歷史古蹟建築、考古遺址、藝術品、科學發現、舞蹈、音樂、宗教儀式等。
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文化欲求說
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英國功能派的人類學家馬林諾斯基(Bronslaw Malinowski, 1884~I942)提出了「文化欲求說」（又可譯為「文化需求說」）的理論。他認為「欲求」是指在文化表象背後的基本力量。因此，文化欲求乃是指一個社群和它的文化想要延續下去時，為必須達成的一些條件所作的具體表現。這些欲求或需求是由「文化的反應」而滿足。文化欲求可分為兩類：
1.基本欲求：是屬於生物或生理上的欲求，例如餓、渴、睡、性等。其中「性」在文化中的意義是指繁殖，在文化上形成了血統〈即親戚〉，成為人類傳宗接代的最基本關係。2.衍生欲求：由文化本身的反應來達到滿足或控制，如人類行為在實踐與認可方面需有規律，其... |
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周口店文化
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舊石器時代早期文化之一。距今約五十萬年，是北京人生活的遺跡，有石質的砍器、尖器、刮削器及骨器等，以採集、打獵為生，遺址有多處灰燼，顯示北京人已知用火，在人類發展史上具有重大的意義。
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貓頭鷹博士