跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
429 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
行為評量     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
行為評量(Behavior evaluation)在日常生活中,由評量者對個人實施行為評量,這種評量資料是慢慢累積的,在對這些資料來做判斷或解釋。行為評量廣泛的應用在教育與企業的人員工作考評情境上,它重視系統的調查,由評量所得到的資料有助於做人事決策,例如:學校單位主管想要了解職員的工作表現,以便作工作績效評估,評估成績優良的職員給予加薪晉級,這時就需要使用行為評量。評量者與被評量者接觸的程度,會影響行為評量的效度。評量者想要了解一個人,需要有足夠的時間去觀察個人在某些情境的行為表現;反之,如果沒有足夠的機會去觀察,對其...
十拿十穩     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「十拿九穩」之典故說明,提供參考。「十拿九穩」的意思就是說動手拿十次,有九次穩當得手。用來比喻很有把握。這句成語當來自於日常生活經驗。十和九數目只差一,二者並用,可以表示非常地接近。用十和九來構詞,在語詞中常見。例如:「舉十知九」,表示任意舉出十件事,知道的就有九件。形容人見多識廣、學問淵博。「十賭九輸」,表示十次賭博九次輸。比喻賭局多詐,贏的機率太低了。「十室九空」,表示十戶住家,有九家空無人居。用來形容國家大亂之後,人民窮困散亡的淒涼景象。出現「十拿九穩」一語,比較早的文獻可能是明代阮大鋮《燕子箋》第七齣,其中提到有一位叫臧不退的都吏,專門掌管科考場內試卷編號等事,因此有些考生就...
住所     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.法律上指一個人的住處,用以確定司法管轄與政府規定的負擔和利益所在。每個人都有其長期固定的住所,但卻不一定居住於此。[例]法律上的住所即是日常所說的戶籍所在地。
搜尋引擎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
搜尋引擎 搜尋引擎的基本原理搜尋引擎的工作原理大致可以分為:1.搜集訊息:搜尋引擎的訊息搜集基本都是自動的。搜尋引擎利用稱為網路蜘蛛的自動搜尋機器人程式來連上每一個網頁上的超鏈接。機器人程式根據網頁鏈到其中的超連結,就象日常生活中所說的「一傳十,十傳百……」一樣,從少數幾個網頁開始,連到資料庫上所有到其他網頁的連結。理論上,若網頁上有適當的超鏈接,機器人便可以遍歷絕大部分網頁。2.整理訊息:搜尋引擎整理訊息的過程稱為「建立索引」。搜尋引擎不僅要保存搜集起來的訊息,還要將它們按照一定的規則進行編排。這樣,搜尋引擎根本不用重...
教師俗民誌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
教師俗民誌目錄1 前言2 主要內容3 關鍵字4 參考書目 前言此方法起源於美國1960年代,創使者為葛芬柯。其理論受到現象學及象徵互動論的影響,研究對象以常識性的方式,主  :要探討人類日常生活的行為,也就是去記錄人如何去理解這個世界的過程,試圖分析人們在現實社會的日常生活。主要概念為二:強調所有人員均具有反省的功能,也就是擁有批判能力,其二則為指標性的,語言符號在不同情境下有其  :特殊意義,彼此需在特定的文化薰陶區域內才能夠...
教學方法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
和傳遞策略成分在教學過程什麼時候使用作出決策的方法要素, 包括諸如考慮教學個別化程度及對教學資源作出日常安排等。教學結果可以從不同的方面進行分類。現在的分類區分了三個方面:效果、效率和吸引力。教學的效果(effectiveness)通常以學生的成績水準作為判斷的依據。例如,能舉出某一概念的實例,能遵守特定的程序開展活動等。教學的效率(efficiency)常常是以效果與學生的學習時間及教學的代價(教師投入時間、教學設計與開發成本等)相比較而得出判斷的。教學的吸引力(appeal)常常是以學生對繼續學習的傾向性(tende...
國立屏東商業技術學院     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
校訓內涵在於期盼群體人際間,以禮敬待人,以誠信寬人,以規矩行事;發揚「誠、敬、禮、群」精神,以貫徹於日常生活中。 校徽因台灣商業漸趨國際化型態,所以利用「較具現代感與國際性的幾何圖形」為元素來設計。以屏字為架構,加深大眾對國立屏東商業技學院座落於屏東的印象。在幾何圖形中,「以矩形為造型」代表校訓「誠、敬、禮」,並將其做「群化的集合」,代表校訓中的「群」。   將圖形發展為菱形,可代表中國算盤中的算珠,表現「中國的商業精神」。 教學單位 商業學群 國際貿易系暨國際企業所 財務金融系(所)會計系管理學群企業管理系暨經營管理...
非智力因素個別差異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
點認識性格差異的教育含義。4.了解學生成就動機與學習動機以及其與學業成就的關係。5.了解如何根據學生日常行為表現從而推測其成就動機。6.認識學生自我觀念與學業成就之間的關係。7.認識學生認知類型與學習類型的個別差異與學校教育的關係。 關鍵字中文關鍵字:非智力因素個別差異英文關鍵字:nonintellectual factors of individual difference 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁294,台灣東華書局股份有限公司。
凝態     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
物質三態中液態及固態的統稱。如半導體、雷射、太陽電池等科技產品及日常生活中眼看、手摸的東西,幾乎都是凝態。也稱為「凝聚態」。
電腦與生活     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 電腦與生活1.1 電腦在生活中的應用1.2 電腦症候群1.3 電腦種類別1.4 結論 電腦與生活由於技術不斷的進步,現今的電腦已經不只應用在「計算」而已,它也廣泛的融入我們日常生活之中,無論在個人、商業、辦公室、政府機構、科技、教育、休閒、醫療、工廠,這些經常會使用電腦來做文書、影像、聲音等「多媒體」處理的場域,也普遍用在打字、排版、印刷、電視、電影、設計、遊戲、教育、科學研究、商業、國防、民生...上,加上近年來,網際網路普及和人工智慧技術日益成熟,電腦的用途更加廣泛。 電腦在生活中的應用由於電腦的日益普及,以...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示