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南京條約
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清道光二十二年（西元1842），鴉片戰爭（也稱為「商務戰爭」）後，清與英國所締結的和約。共十三條款，其中重要者為：一、中國向英國賠款二千一百萬銀元。二、割讓香港。三、開放廣州、上海、寧波、福州、廈門五處為通商口岸。四、協定關稅。是中國與外國簽訂不平等條約的開始。
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虛無主義
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2.政治上指一種激烈的革命思想。源於十九世紀的俄國，否定一切政治的權威，主張澈底改革社會制度，使各階級歸於平等，個人有絕對的自由，以破壞現有一切政治、社會組織為宗旨。
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息滅
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停止燃燒。比喻為停止、滅絕。唐．薛用弱《集異記．平等閣》：「及煙焰息滅，啟爐之後，其像無成。」也作「熄滅」。
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功能教學
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re)和後天的教養(nurture)亦即所謂的「教師要依據學生的潛能與成就教學」，其主要原則是自由和平等。自由者，乃每一學生的資賦都得到充分的實現與發展；平等者，即每一個學生都擁有最適合自己的教育。 2. 期許性質和程度的設定與調整功能教學主要的理念與作法就是依據學生的潛能與成就設定期許的性質和程度，並在實際教學中適時地調整原先所設定的期許性質與程度。 3. 教材教法、教學評量與教學媒體的設計、選用與調整教師的教材、教法與評量方式的設計或選用除了要...
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非正式組織（Informal_Organization）
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非正式組織相對於正式組織，為一種自發組成的團體，其會一直存在於正式組織中。意義： 為人們基於工作、興趣、情誼等原因，自發形成的一種組織型態，而不像正式組織依規章設立，其互動型態相較於正式組織更為平等親密，核心價值訴諸情感聯繫而非任務導向。功能： 滿足成員無法在正式組織被滿足的需要，也提供成員制衡正式組織的管道，並因為自發性強、彈性大而增強組織應變能力。 但若是使用不慎，將會造成正式與非正式組織的角色衝突、徇私苟且而降低工作效率、成為抵制變革的來源。類型： 依職位可分為：縱向團體（上下隸屬，又可細分為裙帶關係的寄生...
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民族主義
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一種政治思維與主張，認為特定群體在民族文化認同的前提之下，應建立一個政治實體，通常以國家為基本單位。也稱為「國族主義」。參見「民族」條。
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紅衛兵
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紅衛兵意指保衛毛主席的紅色衛兵，是中國文化大革命期間，由大學與中學生組成的青年團體。西元1966年文化大革命開始之後，學子紛紛自稱紅衛兵，他們身著綠軍服、臂戴紅袖章、手持紅寶書（《毛語錄》），進行全國性的破「四舊」（舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣）運動，對傳統文化造成摧殘。據信紅衛兵是毛澤東用以剷除異己的力量。
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強詞奪正
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之後，孫皓也提出許多問題想要辯倒僧會，他問僧會說：「佛教所宣揚的是什麼道理呢？」僧會回答：「是視眾生平等。君王能夠愛民，使人民安居樂業；人民能懂孝悌仁義，互相友愛。」孫皓聽了之後又說：「這不都是孔孟的道理嗎？」僧會回答：「佛法與孔孟之道有相同之處，也有不同之處。孔孟主要傳揚人倫，這點與佛法是一樣的，但是佛法更加廣泛，提及因緣生滅、諸行無常，這則是孔孟之道所沒有的。」孫皓雖然強自狡辯，但仍無法辯倒僧會，也就不敢隨便毀壞廟宇佛像了。後來「強詞奪理」這句成語，就從這裡的原文「強詞昧理」演變而出，用來形容沒有道理卻強行狡辯，硬說成有理。
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男人
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男子。多指成年男性。[例]今天的社會講求男人與女人地位平等。
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平列
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2.平等列舉。引申有地位平等的意思。如：「親情和愛情，在我心目中的地位是平列的。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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