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比目魚
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1.動物名。脊索動物門脊椎動物亞門硬骨魚綱。體扁平而闊，兩目比連於頭部的一側，平臥在海底。《爾雅．釋地》：「東方有比目魚焉，不比不行，其名謂之鰈。」晉．郭璞．注：「狀似牛脾，鱗細，紫黑色，一眼，兩片相合，乃得行。」也稱為「板魚」、「版魚」、「扁魚」、「偏口魚」、「王餘魚」。
2.比喻恩愛夫妻。元．石君寶《秋胡戲妻》第三折：「短桑科長不出連枝樹，漚麻坑養活比目魚。」明．劉兌《金童玉女嬌紅記》：「你不肯開翠沼，甃瑤池，栽嫩芹，種新荷，引活水溫存著比目魚。」
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悅目
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愉悅眼目，使人感到歡喜。如：「賞心悅目」。漢．劉向《說苑．卷一九．修文》：「衣服容貌者，所以悅目也。」《唐語林．卷三．識鑒》：「圖畫尚可悅目，何況親觀。」
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目力
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眼睛的視力。《孟子．離婁上》：「聖人既竭目力焉，繼之以規矩準繩。」也作「視力」。
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目標本位評鑑
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方案的評鑑完全依照目標來設計，以探討目標與結果之間的一致性，此種評鑑稱為目標本位的評鑑。
此項概念源自於泰勒(R.W. Tyier)對評鑑的界定；泰勒認為評鑑是理性的活動，應由方案目標來引導，評鑑即是在探討「目標與結果的一致程度」，所以評鑑者應確認方案目標，再透過評鑑程序檢視方案所包含的內容、活動，目標達成程度，據以判斷方案是否成功。雖然此種評鑑概念受到後來的許多評鑑學者的批評，認為過於狹隘，且限定了評鑑可能獲得的其他意義，但檢核目標是否達成，仍是評鑑工作中一項不可忽視的內涵。因為，任何方案皆應有目標，若目標未能達成，很難今人相信方案是成功的。其次，依據方案發展小組所設定的目... |
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教育的外在目的
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教育的外在目的目錄1 前言2 定義3 外在目的之產生4 關鍵字5 參考書目 前言理想主義的形上學，在本體論或存在的理論上，偏重世界之恆久以及不變的特性上，而認為世界上的事物以及那些所謂存在的表象，則是經常變化無常的，此派的目的論，...
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瞬目
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1.眨眼。南朝宋．謝惠連〈七月七日夜詠牛女〉詩：「蹀足循廣除，瞬目䚕曾穹。」
2.一眨眼的功夫。形容極短的時間。唐．柳宗元〈晉問〉：「鱗川林壑，隳雲遁雨，瞬目而下者，榛榛沄沄。」
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目不忍睹
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形容情況極悲慘，令人不忍看視。清．薛福成《觀巴黎油畫記》：「偃仰僵仆者，令人目不忍睹。」也作「目不忍視」。
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悅目娛心
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愉悅眼目，使人心中歡喜。也作「悅心娛目」。
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逃避的目標導向
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「逃避的目標導向」是指學生的學習動機是逃避的、消極的。亦即學生不願意認真的投入學習，凡事希望愈輕鬆愈好。這是負向的動機信念，用逃避的方式來因應課業要求。因此學生持著費力氣愈少愈好的學習態度，必要時不惜以逃避、拖延、抄襲的方式來應付教師的要求。因此這些學生不認同也不重視課業學習。
在安姆斯(Carole Ames)與尼可斯(John G. Nicholls)一九九二年對目標導向進行系列研究後，遂引發其他學者的興趣並加入相關研究，尤其在目標導向如何分類方面。除了原來的兩種類別之外，學者們發現另一種「工作逃避的目標導向」；這類型的學生不用心於課業、躲避教師的要求、被動的認知參與、喜... |
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貓頭鷹博士