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觀察比對附近之顯著地物之大小高低,經由視覺及經驗估計所檢查之點位、距離、面積、高度等,是否有明顯之作業失誤。測並非正規測量之作業方法,謹供作業參考。
學習科     
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  學習科指在學校規劃的學習方案和學習領域之下,一套學校提供的學習經驗,以幫助學生在學校設計的學習領域中,做一學年、一學期或一學季的學習之後,用來計算學分或學習時數的科學習單位。
  就學習科的組織層次而言,學習科是在學校規劃的學習領域之下的一種課程組織型式。所謂學習領域係指有組織而科界限分別,且跨越連續多年的一套連貫性學習經驗之領域。如國中英語與國文,跨越三年,國小社會科與數學科,跨越六年,都是屬於學校所提供的學習領域之一部分。所謂學習科則是根據學科之不同,提供學生於一學期或一學年的每個學習科單位,如國一英語、國二數學、高商三年級之商用英文等。
  就學習科...
播糠眯     
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糠粒飛入眼中,使眼睛一時無法睜開。比喻外物雖然細微,卻能造成大傷害。語出《莊子.天運》:「孔子見老聃而語仁義。老聃曰:『夫播糠眯,則天地四方易位矣。蚊、虻噆膚,則通昔不寐矣。』」
膚橈     
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比喻人膽小無勇。語本《孟子.公孫丑上》:「北宮黝之養勇也,不膚橈,不逃。」
犍連     
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人名。全名為摩訶犍連。釋迦牟尼佛的弟子。古印度摩揭陀國土舍城人。從釋迦牟尼佛出家,成為釋尊的十大弟子。以神通第一著稱。後被反佛教的婆羅門打死。在佛教雕像中,常侍立在釋尊左邊。相傳其神通廣大,曾入地獄救母。也稱為「連」、「大犍連」。
若朗星     
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眼睛如星星一樣的明亮。形容人的眼睛有神。如:「戰士們若朗星,雄壯威武。」《三國演義》第五三回:「眾視其人,面如重棗,若朗星;乃義陽人魏延也。」《薛仁貴征遼事略》:「背後馬上坐一老將,鬢如銀絲,若朗星,乃是鄂國公敬德也。」
    
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錄1 角鳥1.1 【模樣】1.2 【群居習性】1.3 【繁殖】1.4 *資料來源* 角鳥 【模樣】角鳥又稱海鸚鵡、角嘴海雀、善知鳥。牠有著黑色的圓胖身材,頂著一顆誇張的頭顱。五官好像敷了面膜一樣,白羽毛構成一個大大的圓形鋪在臉皮上,臉中間鑲著橘紅色的三角錐形鳥喙,看起來就像長了個酒糟鼻的不倒翁;...
作舌     
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即「瞠結舌」。見「瞠結舌」條。01.清.和邦額《夜譚隨錄.卷三.馮勰》:「為述所遇於太守,瞠作舌者久之。」目撟舌"> 
引人矚     
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引起他人的注意。如:「本公司的產品創意度十足,在展場上,相當引人矚。」
眩神搖     
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眼花撩亂,心神搖盪。形容所見情景令人驚異。《儒林外史》第三三回:「這日杜少卿大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門,一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背後三四個婦女,嘻嘻笑笑跟著。兩邊看的人眩神搖,不敢仰視。」也作「眩魂搖」、「眩心花」、「眩神迷」、「眩神馳」、「神搖眩」。
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