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向硬化     
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  在塑性力學理論中,材料受外力作用後發生塑性變形,硬化法則(hardening rule)可用來描述材料後續的塑性變形。若假設材料的後續降伏面為起始降伏面(initial yield surface)的均勻擴張,且降伏面之中心點不移動,此一理論稱為向硬化。
    
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第一、最好的。《儒林外史》第五二回:「你方纔踢馬的腿勁也算是頭了,你敢在鳳四哥的腎囊上踢一下,我就服你是真名公。」《紅樓夢》第二七回:「他素昔眼空心大,是個頭刁鑽古怪東西。」
  比利時國會訂定通過的[一九七一年七月十九日關於中教育一般結構與組織法],與一九五七年訂頒的中教育體制相較之下,其主要目的在於加強基礎學科的普通知識之教學,以及延遲分流學習的職業定向之年段。新舊學制之間,由初級、高級的兩階段各三年,更改為觀察、輔導、定向的三階段各二年;進路分流由普通、技職二途徑,更改為普通、技術、職業、藝術四途徑;職業定向由十二歲延遲至十四歲,即四途徑教育的觀察期具有共同的科目與活動,惟職業類自第二年起即可有一些特殊科目與活動的教學。中學之設置,有第一階段單設,第一、二階段合設,與第二、三階段合設三種方式。該法案且允許各種階段畫分、分組選修、調適補救實驗性質與臨時性...
角速運動     
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  物體轉動時,其內部各點均繞其轉軸,作同心圓之運動。當θ1、θ2分別為在t1、t2時刻對於參考軸之夾角時,則角位移為△θ=θ2-θ1,歷經的時間△t=t2-t1,當t2接近t1且θ2亦接近θ1時,其角速度可表示為:
  
  角速度若保持不變之轉動,即稱為角速運動。如物體的轉動保持角速度為ω,則在t時間內之角位移θ為:
  θ=ωt
  物體作角速運動時,每轉一周所需之時間T,稱為周期,每單位時間轉動之轉數f稱為頻率,即:
  f=1/T
  轉動一周之角位移為2π弧度,故:
  ω=2π/T=2πf
力學名詞。角速運動意指角速度(旋轉速度)維持恆定不變的運動。
向性     
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  當複合材料層疊板經過設計者刻意安排,可使其整體表現出來之面內(in-plane)彈性性質具有向性,亦即在各方向其楊氏模數E均相,帕桑比(Poisson's ratio)v亦均相,同時面內之剪力模數滿足G=E/2(1+v)之關係。在設計上,欲使設計之層疊板具有擬向性之特性可用三群以上具相層數之層疊群以相鄰角度(纖維方向)之排列方式結合而成。舉例而言,一個24層之擬均向性層疊板其排列方向則須為 0°,60°,-60° 方向各8層,或 0°,45°,-45°,90° 各6層亦能達到擬均向性之目的。
成人高教育(大陸地區)     
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  成人高教育是大陸地區對在職的成年人實施的高專業(含職業和技術)教育,是成人教育中的最高層次。
  在中國大陸地區,成人高教育的實施機構包括:廣播電視大學、管理幹部學院、成人教育學院、職工大學、業餘大學、教育行政學院、獨立設置的函授學院、全日制高院校附設的函授部及夜大學,以及衛星電視教育與高教育自學考試方式。
  辦學種類包括專業證書教育,以及崗位培訓、繼續教育非學歷教育。成人高教育實行三種證書制度,即學歷證書、專業證書和單科證書。在辦學形式上以業餘為主,亦有少數脫產或半脫產進行學習的。教學方式有面授、函授、廣播電視、錄音、錄像、自學、輔導多種。
教育認可委員會(美國)     
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  於1784年美國紐約州教育董事會設立後,已成立高教育相關認可組織,然而於1993年,原「高教育認可委員會」(Council on Postsecondary Accreditation,簡稱COPA)被認為無法扮演應有之角色,因此改由「高教育認可委員會」(Council for Higher Education Accreditation,簡稱CHEA)作為重要認可之組織,在此轉變過程中,區域性協會紛紛成立,目前共計有六大區域性代理機構,成為區域認可之重要組織。   高教育認可委員會是授予大學院校之學位權限的組織,其主要目的是為提供國家對透過評審而維持學術品質的自律之倡導,以確保...
王瑞壎(編)(2009)。美國高教育評鑑制度。臺北市:臺灣評鑑協會。
CHEA(2011). the CHEA Initiative. Retrieved January 18, 2011, from http://www.chea.org/About/CI/index.asp
    
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價值相。如:「這兩件是價的物品,你可以選擇替換。」
〔初教育法案〕(英國)     
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  英國〔初教育法案〕亦稱為〔佛爾斯特法案〕(Forster Act),是奠定英國國家初教育組織之依據;規範了初教育的強迫性質,也賦與國家辦理義務教育之權力。
  十九世紀時,英國提供初教育之主要機構,為各教派所設立之學校,稱為「自願學校」(voluntary schools),但仍有些地區無任何提供初教育之機構。因而〔初教育法案〕乃規定,任何無自願學校或適當初教育提供的地方,均須設立學校董事會(school boards)來負責五至十三歲兒童之教育。學校董事會獲得國家准予徵稅之權力,故能以稅收設立及維持「董事會學校」(board schools),亦即公立學校。這些董...
  〔關於高學校基本建設管理職責暫行辦法〕是大陸地區於一九八七年五月十二日由國家教育委員會發布的一項關於高學校基本建設管理職責的規章。其要點如下:
  1.國家教育委員會對高學校基本建設管理的主要職責是:(1)貫徹執行國家有關基本建設方面的方針政策、法律和行政法規,制定高學校基本建設工作的具體政策和規章,對全國高學校基本建設工作進行宏觀指導。(2)分析研究全國高教育投資結構和投資效益。(3)研究制訂高學校校舍規劃面積定額和用地定額,參與制訂有關高學校的建築設計規劃、建設標準和技術經濟指標。(4)掌握和分配高學校基本建設機動資金,統一配置物資、國外贈款和外資貸款。(5...
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