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你是不是要搜尋以下結果
潛潛等等
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靜靜的暗中等待。元.鄭廷玉《金鳳釵》第三折:「冷冷清清禁街,潛潛等等門外。」元.張可久〈寨兒令.喜又驚〉曲:「尋尋覓覓風聲,潛潛等等芳情。」也作「等等潛潛」。
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丁等特考
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一種國家考選人才所舉辦的考試。應考學歷資格為國中畢業以上,別於甲、乙、丙三種等級特考。
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價等連城
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職務等級制度(大陸地區)
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職務等級制度係指大陸地區按照不同職務畫分不同級別的人事管理制度,即將不同性質的工作畫分出不同的職位,同一職位又根據不同的專業分出不同的職系,同一種職系中又據不同的工作任務、工作量、工作責任、任職條件畫分出若干職務等級。大陸現行的職務等級制度有:(1)專業技術人員職務等級制度。根據不同的專業分為高等教育教師、科研(研究)專業技術人員、中小學教師、工程人員、醫療衛生專業人員等職系。在不同職系中又分若干職務等級,如高等學校教師分為教授、副教授、講師、助教等職務等級;(2)事業行政管理人員職務等級制度。分為六個職員職務等級;(3)國家公務員職務等級制度。分領導職務和非領導職務,級別分為十五個等級。...
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成人中等專業教育(大陸地區)
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成人中等專業教育是大陸地區對初中畢業或具有同等學歷水平,年齡在二十至四十五歲之間,有二年以上工作經歷的在業職工、農民、幹部、教師及其他勞動者進行的中等專業技術教育。
中國大陸地區成人中等專業教育始辦於一九五○年代中期,進展於一九六○年代初期,停滯於文化大革命時期;恢復和有計畫發展於一九七○年代末期。主要辦學形式是函授和業餘,學制二至四年,以師範類、技術類、農科類,以及醫藥衛生類等專業為主,並實行三種證書制度,即學歷證書、專業證書、單科證書。文化大革命以後,另建立了中等專業教育自學考試制度。據一九九二年統計,各類成人中等專業學校有七千四百十九所,在校學生超過四百萬人。中專教育自... |
高等植物
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植物體的組織複雜者,稱為「高等植物」。通常指被子植物。
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不平等條約
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侵略國與被侵略國家,不依平等待遇所訂定的國際條約,內容常危及國家利益及破壞國家主權。
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中等教育結構(大陸地區)
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中等教育結構是對中等教育階段的各級各類學校教育設置的總稱,大陸地區的中等教育結構由全日制普通中學、中等職業學校、中等專業學校及技工學校構成。
全日制普通中學包括初中三至四年和高中二至三年。其任務是為高一級學校培養合格的新生,也為社會提供合格的勞動力。 中等職業學校(簡稱職校)包括農業中學、職業中學和其他職業學校等,是實施普通教育與職業技術教育相結合的中等學校。其任務是培養具有相當普通高中文化水準,並掌握一定專業基礎知識和生產技能的勞動後備力量和技術後備力量。中等職業學校招收初中畢業生,學制一般為三年。 中等專業學校(簡稱中專)培養中等專業人才。分為... |
高等教育經費補助委員會(英國)
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高等教育經費補助委員會係英國一九九二年以後負責分配政府補助款給大學及其他高等教育機構的組織。取代原來大學經費補助委員會及多元技術學院暨學院經費補助委員會的功能。
在高等教育經費補助委員會成立之前,英國的大學係透過大學經費補助委員會(Universities Funding Council)獲得政府的補助,而多元技術學院及其他高等教育機構則透過多元技術學院暨學院經費補助委員會(Polytechnics and Colleges Funding Council)獲得政府的補助。由於透過不同的機構獲得補助,大學及多元技術學院或其他高等教育機構的經費常有不均等的現象,而且彼此也難以密... |
高等專業學院預備班(法國)
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法國普通高中雖設有選科,並施行分組教學,但就整個教育精神而言,仍以充實基本知識及啟發一般學科興趣為主。但高等教育之各類「高等專業學院」則要求接受專業教育之基礎水準極高,而且入學考試競爭十分激烈,非一般高中畢業學生所能應付。因此,部分高中設置投考高等專業學院之「高等尋業學院預備班」,以應需要。
由於高等專業教育分類日細,「預備班」之分組隨之增加,課程安排亦需相應配合,所以各班組開設科目或教學內容取向均各有不同。教育當局不但明定各「預備班」分組參加應考學校之類別,而且對於各分組教學科目與授課時數及每週測驗方式與時間長短等,都有詳細規範。對於課程安排及教學重點之規定,皆以入學後之專... |
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貓頭鷹博士