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國立台北教育大學
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師參考，溝通教育革新觀念，協助國民中小學進行教學困難改善，提昇國家教育品質。 進修推廣服務本校為推動終身學習理念，不斷創新精進，多年來提供豐富且多元之進修課程，成績斐然。目前開辦班別包括：教師在職進修碩士學位班，中小學校長領導實務與專業發展碩士學分班、學士學位班、碩士學分班等，另提供專為社會人士規劃設計之在職進修碩士學位專班及短期專業學分班，同時也接受政府機構及公民營企業委辦各類專業人才培訓班，上課時間配合委辦單位之需要，規劃於日間、夜間、週末假日或寒暑期。此外，本校並積極朝創新與多元方向發展，開辦各類實用之進修及推廣教...
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聱牙
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2.乖忤違背。宋．蘇軾〈上神宗皇帝書〉：「其間一事聱牙，常至終身淪棄。」
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教育未來學
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策。④利用人口預測的成果及方法，預測未來的學齡人口及其構成，以確定教育發展的大致規模和結構。⑤預測在終身教育原則指導下未來教育制度的變化趨勢，探討未來學校教育、家庭教育、社會教育一體化的途徑。⑥應用現代教學論、課程論、心理學和其他有關學科的最新成果，研究未來課程的設計和教育內容的更新。⑦預測現代教育技術的發展趨勢，研究教育、教學過程中科學地應用技術的最佳方式。 [3]教育未來預測方法和分期①建立在邏輯思維、分析判斷基礎上的"定性"分析法；②運用大量資料的“定量”分析法，即利用統計學、系統論、控制論、資訊理論、人口學、運籌...
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排場
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2.數落、責備。《紅樓夢》第五八回：「『一日叫娘，終身是母。』他排場我，我就打得。」
3.舊時不上戲的演員坐在戲臺的兩旁亮相，以廣招徠，稱為「排場」。元．馬致遠《青衫淚》第四折：「見良人終身有託，要脫離風月排場。」元．睢玄明《耍孩兒．官行徑套．二煞》：「排場上表子偷晴望，恨不得街上行人將手拖。」
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看管
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2.照顧。《二刻拍案驚奇》卷一○：「我此胎實係主翁所有，怕媽媽知覺，故此把我嫁了出來，許下我看管終身的。」
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空囊如洗
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之後，一年多來，身上的錢已經花的差不多，杜媽媽拿不到好處於是動起趕走李甲的念頭。杜十娘早就想要從良將終身託付給李甲，於是和杜媽媽拍掌約定，只要李甲十天之內拿得出三百兩銀子，就讓杜十娘跟李甲走。當天晚上，杜十娘就和李甲商量，李甲說：「我並不是沒有這個心，但是教坊落籍沒有千兩銀子是不可能。我現在身上一點都沒有，該怎麼辦？」這裡就用「囊空如洗」形容窮到極點，身上連一個錢也沒有。
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十全
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1.比喻完美無缺憾。元．關漢卿《玉鏡臺》第二折：「早是我來的早，若來的遲呵，一陣風吹了這腳跡兒去，怎能勾見小姐生的十全也呵。」《初刻拍案驚奇》卷二四：「是必要揀個十全毫無嫌鄙的女婿來嫁他，等他名成利遂，老夫婦靠他終身。」
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免疫
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1.生物對某病原體或毒素自然產生抵抗力的現象。[例]得過麻疹後，通常可以終身免疫。
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晚娘
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繼母。[例]晚娘難為，很難獲得小孩子的信任。
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著作權
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包含著作人格權與著作財產權，屬於無體財產權之一種。著作人格權指公開發表權、姓名表示權及禁止不當修改權等三種權利；著作財產權指重製權、公開口述權、公開播送權、公開傳輸、公開上映權、公開演出權、公開展示權、散布權、改作權、編輯權及出租權等。著作財產權，原則上存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。
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貓頭鷹博士