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科學素養
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科學素養自一九五○年代末提出後，就頗受重視。鑑於本世紀以來科學和其應用技術影響到人類的價值、經濟與政治活動。科學不該再視為少數人的奢侈品，一般公民均應具有科學素養，即應熟悉基本科學知識及其應用。
由於科學事業的廣泛及迅速發展，對於科學素養的內容眾說紛紜，難以達成具體的共識。但大體均環繞在以下三個領域：科學的重要概念、科學活動的本質，及科學在社會與文化中的任務。任何人在這三個領域具有合理的了解，就可稱為有科學素養的公民。科學素養的內容領域及其內涵不是固定不變的，隨著時代的進展，科學素養會有不同的標準。雖然如此，科學素養的內容總需顧及自然與人文的平衡。 一九八○年代... |
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美國的圖書館與資訊科學教育
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1887年哥倫比亞大學圖書館經營學院(School of Library Economy, Columbia College)的誕生，標誌著美國圖書館學教育的開始。隨著1890年代圖書館學課程在一些大學及圖書館相繼設立，圖書館學教育逐漸納入美國正規教育的軌道。到了1903年，全國已有10所圖書館學院，4所夏季學校以及3個圖書館舉辦的訓練班。當時圖書館員訓練尚處在探索階段，教學大綱注重實用性，課程設置簡單，而且教師一般由資深圖書館員兼任。
1909年美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）成立了專業訓練部。1911年至1915年各地圖書... |
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美國資訊科學與技術學會
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美國資訊科學與技術學會（American Society for Information Science and Technology，簡稱ASIS&T）是資訊科學與技術領域的重要學會。其前身為1937年成立的美國文獻學學會（American Documentation Institute），該會在1968年因學科內涵轉變，易名為American Society for Information Science（ASIS），復於2000年變更為現名。該會成立宗旨是致力研究資訊的生產、組織、傳播、與應用，以促進社會整體之科學、文化、與教育發展；另一目的是在提供多種學術交流管道，以推動資訊科學專...
American Society for Information Science & Technology (2011). ASIS&T, The American Society for Information Science and Technology. Retrieved March 9, 2011, from http://www.asis.org/index.html.
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科學實驗技能
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科學實驗技能為科學教育中強調科學過程取向的重要性時，認為科學的學習除了重視科學的結果－－科學知識－－以外，科學的過程和科學方法也應是科學教學的重要目標。雖然科學方法的界定在科學或科學教育難有明確的共識。但是在論及科學教育的教學依據與教學目標時，科學教育學者或科學家對科學實驗技能，卻有相當明確的共識。希冀透過對這些重要且共同的科學實驗技能的教學，培養具有基本科學探討運作基本能力的學生。
一般認為科學實驗技能應包括基本方法與統整方法，前者有觀察、分類、測量、預測、應用數字、應用時空關係、推理、與傳達；後者有解釋資料、控制變因、形成假說、下操作型定義與實驗。科學教學應安排使學生能有... |
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希臘的圖書館與資訊科學教育
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在1961年以前，希臘的圖書館員唯一能獲得的正式專業訓練是由國外的圖書館學校提供，主要來自美國或英國。二次世界大戰後，雖然有些在國外接受圖書館專業訓練的人員回到希臘負責指導幾所著名的圖書館，但總人數對推動圖書館業務而言仍然不足。同時在各公私立學校、機關的圖書館工作的館員，普遍缺乏現代化的專業知識與技能，用來管理圖書館和組織其館藏。
為了彌補這些缺失，雅典學院的圖書館和其他設在雅典城內的外國圖書館組織，曾為在職的圖書館員合辦了數次的短期訓練。而聯合國教科文組織(UNESCO)也陸續派遣專家至希臘，了解是否有成立圖書館學校的需要，並建議希臘在哲學學院中成立4年制的圖書館學校。 |
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中國大陸的圖書館學與資訊科學博士學位研究生教育
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中國大陸圖書館學與資訊科學的博士生教育是在圖書學與資訊科學教育全面發展的基礎上產生的。1990年在北京大學圖書館學情報學系設立圖書館學博士點，導師為周文駿教授；在武漢大學圖書情報學院設立情報學博士點、導師為嚴怡民教授、彭斐章教授（目錄學方向）。這兩個博士點均於1991年開始招生。
（一）培養目標 1.熱愛祖國，遵紀守法，學風嚴謹，品德良好，有較強的事業心和獻身精神。2.在圖書館學和資訊科學上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究工作的能力，力求在圖書館學和資訊科學的理論、方法與技術方面做出創造性的成果。3.具有健康的體魄。（二）入學條件和學... |
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聖母醫護管理專科學校
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科學社會主義
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指有科學性基礎，受馬克思唯物論與辯證法所影響的社會主義類型。
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科學技術檔案蒐集
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科學技術檔案機構接收或徵集分散的、有科學利用價值的科技檔案，以便實行統一管理和提供利用。
基層科技檔案部門的蒐集工作包括： （一）按歸檔制度接收科技文件材料歸檔。歸檔制度的內容主要有： 1.歸檔範圍。凡在本單位基本職能活動中形成的、在當前和今後一定時期內具有查考和憑證價值的科技文件材料均應列入歸檔範圍；而文書檔案、科技資料以及沒有保存價值的科技文件材料則不應列入歸檔範圍。2.歸檔時間。根據本單位科技生產活動的程序和科技文件材料的形成特點，規定歸檔的具體時間。如在一項科技活動後歸檔；按科技文件材料的形成階段歸檔；按科技生產活動的各個項目、專題歸檔；按年度... |
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軟科學
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是解決社會發展中的各種複雜問題，為多層次的決策和管理，提供科學依據和發展方案的一門高度綜合性的新興科學。如管理科學、系統工程學、預測研究、科學技術理論等。
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貓頭鷹博士