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隔空教育
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。 關鍵字中文關鍵字：隔空教育英文關鍵字：distance education 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁148-149。五南圖書出版公司。
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本土化教育
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文關鍵字：本土化教育英文關鍵字：localized education 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.10-11，臺北市: 高等教育。
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頒行
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公布施行。《宋史．卷八二．律曆志十五》：「因更造曆，六年，曆成，詔試禮部尚書馮夢得序之；七年，頒行，即成天曆也。」《大宋宣和遺事．元集》：「又詔書頒行天下，將元祐賢臣，籍做奸黨，立石刊刻姓名。」
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婉孌
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5.親愛。《後漢書．卷二二．朱祐等傳．贊曰》：「婉孌龍姿，儷景同翻。」
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線香
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用木屑加香料所製成的細長如線的香。[例]點上線香，他在心中默禱，求神明保祐。
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聳動聽聞
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此處所列為「聳人聽聞」之典故說明，提供參考。「聳人聽聞」原作「聳動聽聞」。聳，驚駭、驚動的意思。聽聞，所聽到的事情。「聳人聽聞」的意思是指人對於所聽到的事情感到驚駭。宋朝周密所撰《齊東野語》這本書記載很多南宋舊事，而〈洪君疇〉一文是寫洪君疇的生平事蹟。洪君疇，名天錫，宋朝泉州晉江人。理宗寶祐年間，宦官、外戚為禍，卻沒人敢上書彈劾，那時洪君疇恰好被任命為御史，他一向敢於直言，任職後在首次上呈的奏章，強調身為御史，應以公正無私的心，匡正君主行為，並且說：「職責所在，不但不能奉承大臣的旨意，也不敢奉承陛下的旨意。」當然，這種看法和官場諂媚風氣相達異，使人聽到這些話後大為驚駭、震憾。後來「聳人聽聞」這...
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財寶
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錢財珍寶。《後漢書．卷六七．黨錮傳．劉祐傳》：「時權貴子弟罷州郡還入京師者，每至界首，輒改易輿服，隱匿財寶，威行朝廷。」《宋書．卷九一．孝義傳．徐耕傳》：「旱之所弊，實鍾貧民，溫富之家，各有財寶。」
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受降
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1.接受敵軍的投降。《後漢書．卷二二．朱祐傳》：「大司馬吳漢劾奏祐廢詔受降，違將帥之任，帝不加罪。」唐．杜甫〈與嚴二歸奉禮別〉詩：「山東群盜散，闕下受降頻。」
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臂膊
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2.引申為得力的助手。《周書．卷二九．耿豪傳》：「世言李穆、蔡祐，丞相臂膊；耿豪、王勇，丞相咽項。」
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否極生泰
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之恨，然尚有泛濫之憂。三守暴因之辱，不離三獄之囚，泣涕而受冤，行哭而為隸1>，演《易》2>作卦，天道祐之。時過於期，否終則泰。……夫吉者，凶之門。福者，禍之根。今大王雖在危困之際，孰知其非暢達之兆哉？」 〔注解〕
(1) 隸：古代稱地位卑賤或供人役使的人
(2) 演《易》：相傳周文王被商紂王囚於羑（｜ㄡˇ）里時，曾取法堯舜垂衣裳而天下治，演《易經》而窮究天人之理，推伏羲八卦而為六十四卦，並作卦辭和爻辭。
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貓頭鷹博士