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療育與轉變     
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療育與轉變(Early Intervention transition)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義綜觀早期療育的發展過程，雖然零星、基於人道善意、或試探性服務的提供，是有相當長的一段時間。不過就全球的角度來看，其制度化與法制化的發展應該是1980年代以後的事。這種制度化與法制化的發展最為突出的實非美國莫屬。在這種發展的過程，我們也可以看到目前的早期療...
傲慢與偏見     
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書名。英國作家珍．奧斯汀著，西元一八一三年出版。書中以兩位青年與一對姊妹之間的愛情故事為主幹，描寫人性中的傲慢與偏見，並對市井人物的矯情、虛飾、荒謬、矛盾，進行尖銳的諷刺，是一部結構嚴謹，膾炙人口的小說。曾改編成戲劇。
一與多     
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　　一與多是指將宇宙視為單一整體或多元組合的兩種觀點。宇宙究竟是統一的還是多元的，歷來觀點不一。古希臘哲學家巴門尼底斯(Parmenides, 515 B.C.)主張宇宙存有是一和諧、統一、不變、不動的無限實體，認為我們的感覺所知的多元與變的現象只是宇宙的表象。亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)則認為每一個其有自然統整性的物體均為實體(substance)；世界是一切實體的集合，各種實體是由因果關係而互相關聯，但因果中含有過然性和機遇性，所以實體間的因果依存並未把它們凝結成一個團塊。所以世界是實體的鬆散結合，世界本身不是實體，是「多」而非「一」。柏羅提那斯(Ploti...
中文字與片語館     
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在電腦儲存媒體上，中文詞和短語的一個集合。該集合可依詞語關係的結構做有序的排列，亦可依收詞多寡、詞性、功能、結構等做為分類依據。
臺灣的圖書館學與資訊科學學分班     
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　　《圖書館法》自2001年1月17日公佈施行後，許多圖書館工作人員未符專業人員資格，除參加各校舉辦短期研習課程外，最佳進修方式為修讀圖書資訊學學分班。為提供圖書館人員修習課程，近年來國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、國立中興大學圖書資訊學研究所、國立中山大學教育研究所與圖書館、輔仁大學圖書資訊學系等開辦圖書館與資訊科學學分班，分碩士學分班與學士學分班，各班招生名額25至100人不等。在碩士學分班方面，政治大學、中興大學2所學校開設，開課時間以夜間及週末為主。師範大學及中興大學為鼓勵在職者修習學分，在招生人數範圍內，凡具大學學歷或同等學歷者，均可直接報名修習...
王琳斐（2003）。2003年圖書資訊學相關系所博碩士班招生資訊。中華圖書資訊學教育學會會訊，20，17-18。蔡香美（2003）。校園資訊。中國圖書館學會會訊，131，30-34。
初級與次級文化系統     
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目錄1 前言2 舉例3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言巴夫洛夫相信，人類行為要比其它動物行為複雜得多，因為人類懂得使用語言－巴夫洛夫稱之為次級符號系統。初級符號系統即包含有機體對環境刺激的反應，包括已習的反應與非習得的反應。在此討論的學習問題與初級符號系統有關。即使文字只是現實事物的代表符號，也一樣能形成反應的制約，因此，文字能控制我們的行為。舉例來說，對曾帶來痛苦或焦慮的現實事物，我們會加以避免，而對貼有危險或傷害之類警語的東西也一樣會避開。 ...
視覺與表演藝術檔案(館)     
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　　視覺與表演藝術檔案館係指蒐藏音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等各類視覺與表演藝術的檔案紀錄，以提供研究或應用的檔案館，亦可專指該類檔案之館藏。　　視覺藝術原指視覺所創作的藝術，如繪畫、圖像、雕刻及裝置藝術等；表演藝術指面對公眾演出的藝術或技能，例如：演戲、歌唱及舞蹈等。二種藝術日漸演變融合，使其定義愈趨多元廣泛，現今有關建築、攝影、設計、插圖、影音藝術、數位藝術、漫畫等都屬於其範圍。表演藝術的範圍則擴展至如戲劇、舞蹈、音樂、歌劇、音樂劇、默劇、木偶、雜技和電影、廣播等之現場活動。ㄧ般將表演藝術視為視覺藝術的ㄧ環，而將電影視為二種藝術的結合。　　上述視覺和表演藝術各項活動的開展，將產生具有不同功能與不...

表演藝術（2004）。舞蹈辭典。上網日期：2011年12月6日，檢自http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary。 Visual and Performing Arts Archives (2009). In Encyclopedia of Library and Information Sciences ( 3rd ed.). Retrieved December 6, 2011, from http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1081/E-EL...
生死與奪     
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掌握生殺賞罰的大權。《晉書．卷一○二．劉聰載記》：「今王沈等乃處常伯之位，握生死與奪於中，勢傾海內。」也作「殺生與奪」、「生殺與奪」。
藝術與人文學習領域     
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此頁面分類的主條目是藝術與人文學習領域。藝術與人文領域（Arts and Humanities）是國民中小學九年一貫課程中的學科領域，而藝術與人文領域為七大學習領域之一，其包含音樂、視覺藝術、表演藝術等方面的學習，陶冶學生藝文之興趣與嗜好，俾能積極參
環境與資源經濟學     
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　　環境與資源經濟學乃由廣義角度探討環境與資源系統與人類經濟社會系統之間的相對關係，不但研究人類經濟社會的行為對資源系統的影響，同時也研究人類經濟社會系統面對資源系統變遷的反應，如此可深入了解環境與資源危機之嚴重性，接著，環境與資源經濟學更進一步探討環境與資源危機之有效率的解決對策，因此，環境與資源經濟學之研究有助於人類社會面臨危機時之應變能力，乃至事先預防迴避危機之發生。
　　環境與資源經濟學之研究重點隨著人類的危機意識演變而有所改變，如在早期以農業經濟為主的社會，經濟學家重視土地、水資源、森林、魚產等自然資源之研究；1960與1970年代由於能源與資源耗竭危機之發生，能源與資源經...
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