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ASSURE教學模式     
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將學習者之特殊屬性做分析,對於選擇教材和媒體都會大有裨益。教師要了解學習者之特質有時並不容易,除了查資料,教師不妨主動發問,或課餘與學習者交談,以求了解學習者特質。2.S:陳述學習目標(State Objectives):課程目標應是學習者在學習結束後應具備新的技能獲知識,重點是學習者應從教學活動中獲得甚麼。學習目標應以學習者之收穫為主,且目標應儘量具體並有可行性。良好之學習目標應要考慮下述三個因素:(1)表現:學習者能達到之水準(2)條件:是將表現之範疇予以限定(3)標準:界定何種表現是能被接受之程度3.S:選擇、修...
神機妙算     
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02.明.張景《飛丸記》第八齣:「三略六韜都遍,都遍。神機妙算百蠻傳,百蠻傳。」
引經據典     
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三六.將作少監黃艾右正言》:「爾其振厲風采,別白是非,引經據古,以佐朕之不逮。」 02.清.紀昀《微草堂筆記.卷一五.姑妄聽之一.序》:「緬昔作者,如王仲任、應仲遠,引經據古,博辨宏通。」 參考詞語︰引經據禮注音︰|ㄣˇ ㄐ|ㄥ ㄐㄩˋ ㄌ|ˇ漢語拼音︰yǐn jīng jù lǐ釋義︰猶「引經據典」。見「引經據典」條。 01.《宋史.卷三八六.劉珙列傳》:「珙六上奏懇辭,引經據禮,詞甚切。」 參考詞語︰據經引傳注音︰ㄐㄩˋ ㄐ|ㄥ |ㄣˇ ㄓㄨㄢˋ漢語拼音︰jù jīng yǐn zhuàn釋義︰猶「引經據典」。見「引經據典」條。 01.明.李贄《焚書.卷一.書答.復宋太守》:「苟不...
雞皮鶴髮     
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03.清.紀昀《微草堂筆記.卷一六.姑妄聽之二》:「然狐之媚人,悅其色,攝其精耳,雞皮鶴髮,有何色之可悅?」
浸淫     
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沉浸、陶醉其中。[例]他喜歡讀古書,整天浸淫在書香世界中。
登堂入室     
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即「升堂入室」。見「升堂入室」條。01.《漢書.卷三○.藝文志》:「詩人之賦麗以則,辭人之賦麗以淫。如孔氏之門人用賦也,則賈誼登堂,相如入室矣,如其不用何!」02.清.李漁《閒情偶寄.卷七.聲容部.習技.文藝》:「乘其愛看之時,急覓傳奇之有情節、小說之無破綻者,聽其翻,則書非書也,不怒不威,而引人登堂入室之明師也。」
恆河沙數     
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印度恆河的沙多到不可計數。形容數量極多。《金剛般若波羅蜜經》:「以七寶滿爾所恆河沙數三千大千世界以用布施,得福多不?」清.紀昀《微草堂筆記.卷一三.槐西雜志三》:「然則一家一灶神耳,又不識天下人家如恆河沙數,天下灶神亦當如恆河沙數。此恆沙數之灶神,何人為之?」簡稱為「恆沙」。
以身試法     
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由他的伯父撫養長大。伯父家裡比較貧窮,王尊每天要趕羊群到野外去放牧。這孩子最愛讀書,放牧時總要帶些書讀。漸漸地,他對書上提到的那些秉公執法的官吏十分崇敬,希望自己將來也成為這樣的人物。一天他向伯父央求,為他在郡的監獄裡謀一份差使。這時王尊才十三歲,伯父聽後驚訝他說:“你還是個孩子啊,又不懂刑律,怎麼能到監獄去做事呢?”玉尊說:“孩兒已從書中見到過很多。以後再跟獄長多學學,不就行了嗎?”伯父經不住王尊一再央求,便備了禮託人找獄長說情。獄長便把王尊當聽差在身旁使喚。王尊當了幾年聽差,經常接觸到刑獄方面的事務,長進很快。一次...
感激涕零     
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參考詞語︰感激流涕注音︰ㄍㄢˇ ㄐ| ㄌ|ㄡˊ ㄊ|ˋ漢語拼音︰gǎn jī liú tì釋義︰猶「感激涕零」。見「感激涕零」條。 01.唐.劉禹錫〈唐故監察御史贈尚書右僕射王公神道碑〉:「嘗詩至蓼莪篇,感激流涕。」 02.宋.孔平仲《續世說.卷一.李光顏》:「堂下兵士數萬,皆感激流涕。」 參考詞語︰感激涕泗注音︰ㄍㄢˇ ㄐ| ㄊ|ˋ ㄙˋ漢語拼音︰gǎn jī tì sì釋義︰涕泗,涕與泗同義,此處作動詞,指流淚。「感激涕泗」猶「感激涕零」。見「感激涕零」條。 01.《新唐書.卷九八.薛收列傳》:「命輿疾至府,親舉袂撫之,論敘生平,感激涕泗。」 參考詞語︰感極涕零注音︰ㄍㄢˇ ㄐ|ˊ...
力爭上游     
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※#清.趙翼〈閒居讀書作〉詩六首之五(據《甌北詩鈔.五言古一》引)1>人面僅一尺,竟無一相肖。人心亦如面,意匠戛獨造。同一卷書,各自領其奧。同作一題文,各自擅其妙。問此胡為然,各有天在竅。乃知人巧處,亦天工所到。所以才智人,不肯自棄暴。力欲爭上游,性靈乃其要。 〔注解〕 (1) 典故或見於清.薛福成〈滇緬分界大概情形疏〉。〔參考資料〕 清.薛福成〈滇緬分界大概情形疏〉(據《庸盦文編.庸盦海外文編.卷二》引)臣因復照會外部,請以大金沙江為界,江東之境,均歸滇屬。明知英人多費兵餉,占此形勝,萬萬不肯輕棄,然必借此一著,方可力爭上游,振起全局。外部果堅拒不應,兩次停商而臣不顧,數次翻議而臣不顧,...
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