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活動     
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本職工作以外的集體活動。如政黨活動、工活動等。
宗教社     
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目錄1 古典三大家的看法1.1 Karl Marx1.2 Emile Durkheim1.3 Max Weber2 關鍵字3 參考文獻 古典三大家的看法 Karl Marx曾言:「宗教是麻醉人心的力量」、「宗教的苦難既是現實苦難的表現,又是對這種現實苦難的抗議」。馬克思(Marx)認為,人乃是社的主體,但宗教使人固著於膜拜幻想中的神祇,而麻痺自身於現實的苦難;而人之所以如此,則是因為自身在現代社中,和自身的異化,使得世界反過來制宰人類,讓人以為...
教師     
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  教師館的設立,可說是教師福利制度的一項創舉。然任何制度必須有其概念和結構的支撐,安定教師生活,謀取教師福利,提高教學品質,乃是教師福利制度的理想和概念;而臺灣省公立中小學校教職員福利金籌集管理委員與教師館則是教師福利制度的落實與結構。臺灣省教師福利制度,由省教育廳長劉真先生於民國四十八年(1959)創立後,即相繼興建日月潭與臺中兩所教師館;期由此硬體有形的建設,保障教師福利制度不致因人事更動而人去政息,俾可傳之久遠,長期嘉惠全省的教師。
  教師館的精神在於「以文友,以友輔仁」,並非僅供教師住宿之用。三十多年來的營運,教師館不僅為教師福利項目之一,亦為名副其實的文教...
    
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、僅能。如:「他平常只說大話,真正讓他負責時卻又推三阻四。」
心融神     
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心神融貫通,領悟明白。宋.朱熹〈答廖子晦〉:「工夫久之,自當心融神,默與契合。」《五燈元.卷一九.石霜圓禪師法嗣》:「乃宵遁瑞州九峰,恍若舊遊,眷不忍去,遂落髮。每閱經,心融神。」
    
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聚集眾人討論事項。如:「這個意見很好,可以在下次開的時候提出來和大家討論。」
    
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由研究某一學科的人共同組成的學術交流團體。如孔孟學、文字學、生物學、物理學等。《清史稿.卷四六四.譚嗣同列傳》:「梁啓超倡辦南學,嗣同為之長。屆期,集者恆數百人,聞嗣同慷慨論時事,多感動。」
關係層次     
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關係層次(levels of social relationships)觀點中層認為,教室環境的功能如何要看幼兒對學校環境中的情況和人、事反應關係型態而定。大約有三種層次的運作:1. 生存層次(survivor):不願改變以求安定和適應目前環境,因此行為表現較固定,遇到環境中的新要求或挑戰時就加以忽略。2. 適應層次(adjustment):開始學習去了解環境中別人對他的期望並做適當的反應,此時比較依賴權威,想依照別人的要求去做。3. 面對層...
強學     
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  強學是清末維新運動中第一個成立的民間學術與政治團體。緣清末在列強的侵略與壓迫之下,使得中國面臨到數千年來所未有之大變局,許多知識分子受到了清廷屢戰屢敗的刺激,遂重新思考中國未來的出路及如何克服此一變局的辦法;尤其是光緒二十年(1894)的甲午戰爭,中國竟慘敗於蕞爾小國日本之手,足見當時清廷所推行的自強運動並未收到真正的效果。當時有識之士發現,中國富強之道並非僅靠船堅砲利可達,唯有從社、文化、制度等層面重新改革,中國才能迎頭趕上世界列強。於是主張「向西方尋求真理」的維新運動,開始興起。
  維新運動主要代表人物有康有為、梁啟超、嚴復與譚嗣同等人;他們認為中國貧弱的原因在於教育缺...
    
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運動的一項表演節目。由一群人排成整齊的隊形,在操場上表演體操,以展現強健的體魄和蓬勃的朝氣。如:「今天運動的大操表演,動作整齊劃一,力與美兼具,展現十足青春的活力。」
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