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集會
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1.集合、會聚。《史記.卷二四.樂書》:「通一經之士不能獨知其詞,皆集會五經家,相與共講習讀之,乃能通知其意。」《三國演義》第一三回:「眾將皆來集會,欲再與曹操決戰。」
2.聚集開會。如:「他們集會討論如何拓展業務。」
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盂蘭盆會
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佛教徒在每年農曆七月十五日舉行齋僧、拜懺、放焰口等活動,以超渡祖先及餓鬼道眾生的法會。參見「盂蘭盆」條。
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會通
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融會貫通。《易經.繫辭上》:「聖人有以見天下之動,而觀其會通,以行其典禮。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.物色》:「古來辭人,異代接武,莫不參伍以相變,因革以為功,物色盡而情有餘者,曉會通也。」
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運動會
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以提倡體育為目的而召集的比賽會。其組織通常分事務、裁判及運動員三部。或以季節分,或以地域分,或為全國性,或為國際性。如:「奧林匹克運動會」。
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多元文化社會教學
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多元文化社會教學(Teaching multicultural society)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教學活動的實施無法脫離社會系統與社會功能的影響,因為教學本身涉及社會階級再製的問題。教學活動必須回應整體社會
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社會教育司
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社會教育司為我國教育部中主管社會教育的專責單位。社會教育司創始於民國元年(1912),在臨時大總統公布的教育部官制中,明定教育部內置社會教育司,分為三科,掌理圖書、博物及通俗教育等事項。
依據民國六十二年修正公布之現行〔教育部組織法〕第十一條規定,社會教育司掌理:(1)關於民族文化之復興與宣揚事項;(2)關於補習教育及家庭教育事項;(3)關於學校辦理社會教育事項;(4)關於特殊教育事項;(5)關於視聽教育事項;(6)關於社教書刊之編譯事項;(7)關於藝術教育及文藝活動之獎助事項;(8)關於文化團體之輔導事項;(9)關於圖書館、博物館、科學館、藝術館及社會教育館等社教機構事項;... |
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假會
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(貶)形容一個人自作聰明。例:毋會做衫褲還假會,結果做出來个衫褲當像大布袋。(不會做衣服還要自作聰明,結果做出來的衣褲像大布袋。)
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社會文化變遷
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社會學家關心並探究社會的變遷,人類學家則關心並探究人類文化的變遷。許多人類學家和社會學家在一九六○年代便開始概括地討論文化和社會變遷(cultural and social change),或者用社會文化變遷(sociocultural Change)來涵蓋人類全部變遷的範圍。
社會文化學家索羅金(P.A. Sorokin)認為社會文化是指由緊密而相互關聯的社會與文化所建立的超有機形貌(superorganic configuration);認為人類的心理社會人格,以及人類的生物特性均是受成長的社會文化世界所規範或制約。索羅金認為社會與文化密切相關,不可分開。社會文化變遷是隨... |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞: |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
