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社會性語言
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依皮亞傑(J. Piaget)之見解，前運思期兒童（約從二歲至七歲）之記憶功能中，最重要的但出現最晚的為語言。由於語言的使用，兒童得以描述過去與未來的事件。前運思期所使用的語言，兼負兩種顯著不同的功能：一為自我中心的或個人的功能(egocentric or private function)，即自我中心語言；另一為社會化的或公開的功能(socialized or public function)，即社會性語言。
社會化的或公開的功能係指語言在於溝通交談者的意見。因此，兒童可與一個人或數個聽眾交談，一則可迎合聽眾能力，並解釋聽眾的疑惑；再則，兒童亦可聽取他們的看法，以修正自己的... |
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會銜
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二人或二人以上在公文上簽署名銜。《二十年目睹之怪現狀》第五四回：「聯合了山東同鄉京官，會銜參了一本。」
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協會
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1.會合。如：「眾人協會於一室，商討校慶晚會節目的內容。」《清史稿．卷八六．禮志五》：「我朝廟制，祖宗神靈，協會一室，一旦遷改，神明奚安？」
2.以互助及促進共同利益為目的而結合的群眾團體。如：「婦女協會」、「登山協會」。
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社會角色
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社會關係中的某個位置，社會對其表現的功能及行為模式具有特定期望。
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社會技巧
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目錄1 社會技巧1.1 社會技巧教導1.1.1 情緒智能要點1.2 社會技巧訓練建議1.3 嚴重行為處理順序1.3.1 行為處理流程1.4 資料來源 社會技巧因為缺乏適當的社會技巧因應情境上人與人互動的需求；表現缺陷是指個人可能有...
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教育的社會功能
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教育的社會功能目錄1 定義2 教育可幫助個人社會化3 教育可促進社會流動4 教育可導引社會變遷5 關鍵字6 參考書目 定義唯有透過教育，人們才得以擁有適應社會的能力、改造社
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聖道明（道明會會祖）
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天主教道明會的創立人聖道明(1170~1221)於一一七○年誕生在西班牙科拉羅哥的小鎮上，乃貴族的後裔，父親名叫古茲曼，母親叫阿扎；道明尚有弟兄二人，先後皆進鐸品。母親與大哥瑪納亦先後被晉封真福。道明七歲時被送到在古彌額爾做本堂司鐸的舅舅神父那裡居住達七年之久；十四歲便踏進巴蘭霞大學攻讀人文學及神學；二十五歲晉鐸，隨後便加入奧斯瑪詠禮司鐸團；三十一歲被任命為該團體的副院長。道明畢生嘗好求知；特別喜愛瑪竇福音和聖保祿書信。他的日常生活非常簡樸，待人和藹可親；對神業與克苦齋戒更是欣勤不懈。道明與當地主教弟雅哥交往甚篤，故對其以求知宣道方式而創會有很大影響。一二○三年道明首次在都魯斯與亞爾比異端...
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社會傳統主義
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社會傳統主義是指重視過去歷史所流傳下的宗教、道德、習俗等，並以之作為人們行為的準則或規範的一種論點。
社會傳統主義者認為，昔日的宗教或道德的標準是美好的，而且是不容置疑的；這些過去人類的文化是祖先們的精神結晶，也是人類共同的財產，因此不容隨便加以挑戰。對他們來說，社會應將這些昔日的成果，加以保存與維護，並奉為圭臬；在教育的活動中，他們也就會推崇過去的道德標準或世界觀，並將之納入學習內容中。所以在我國過去的教材中，曾出現二十四孝的故事，如：孟宗哭竹、臥冰求鯉等。這些傳統不僅表達出當時人們如何重視孝道外，更要求學習者應予以效法。實際上，二十四孝的故事表達的只是為人子女者對於父母應... |
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流會
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會議因人數不足而無法舉行。如：「這次董事會因人數不夠而流會，只好擇期再舉行。」
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社會交易理論
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社會交易理論最重要的代表人物首推何門斯(George Homans)，於一九五○和一九六○年間，論著述闡揚社會交易理論，使之成為社會學中行為主義之主要代表學說。其後，則有布勞(Peter Blau)將社會交易理論由個體擴展至整體社會層次；以及愛默生(Richard M. Emerson)等致力將交易理論系統地應用在實際研究上。
社會交易理論認為行動者是理性的利潤追求者，強調人類的理性，在互動過程中，彼此衡量不同目的和行動間相對的利益。此種重視個人利益的選擇和追求，顯然受到十九世紀功利主義的影響。另外，影響社會交易理論的知識背景包括： 1.人類學：許多二十世紀的人... |
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貓頭鷹博士