:::
共 1655 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
志同道合
瀏覽人次:0
收藏人次:0
彼此的志趣和理想一致。宋．陳亮〈與呂伯恭正字書〉：「志同道合，便能引其類。」也作「道合志同」。
|
|
自我認同理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
考資料 概論馬西亞(James Marcia)認為在青少年面對衝突而作出決定的過程中，會產生四種的認同模型:定向型統合、迷失型統合、未定型統合以及早閉型統合。這四種認同模型是經由對兩個問題的答案所得知的，這兩個問題分別為「個體是否積極的尋求自我認同?」「個體是否對行為做出承諾?」(例如，對價值、學校、工作、同
|
|
迥然不同
瀏覽人次:0
收藏人次:0
完全不同，相差很遠。《鏡花緣》第二二回：「此地國王，據古人傳說乃顓頊之後。看這景象，甚覺儒業，與白民國迥然不同。」也作「迥乎不同」。
|
|
同儕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同輩。《左傳．僖公二十三年》：「晉鄭同儕，其過子弟，固將禮焉。」明．李贄〈又答京友書〉：「近也稍知反古者，至或同儕相與呼字，以為不俗。」
|
|
和光同塵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.鋒芒內斂與世無爭，而與囂雜塵俗相融合。語本《老子》第四章：「挫其銳，解其紛；和其光，同其塵。」
2.比喻與世浮沉，隨波逐流或同流合汙。《晉書．卷一．宣帝紀》：「和光同塵，與時舒卷，戢鱗潛翼，思屬風雲。」
|
|
同室操戈
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同住一室的人，彼此持戈相殺。見《後漢書．卷三五．鄭玄傳》。後以比喻兄弟不睦或內部的爭鬥。《孽海花》第二九回：「現在黃族瀕危，外憂內患，豈可同室操戈，自相殘殺乎？」
|
|
一視同仁
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對人平等看待，不分厚薄。元．蕭德祥《殺狗勸夫》第一折：「為甚麼小的兒多貧困，大的兒有金銀，爹爹妳妳阿，你可怎生來做的個一視同仁。」
|
|
普天同慶
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天下的人共同慶祝。南朝宋．劉義慶《世說新語．排調》：「皇子誕育，普天同慶。」也作「溥天同慶」。
|
|
同是天涯淪落人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
彼此都是流落在外或有著相同際遇的人。如：「我們同是天涯淪落人，聊天時特別有共鳴。」唐．白居易〈琵琶行〉：「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。」
|
|
不同凡響
瀏覽人次:0
收藏人次:0
較一般事物特出、不平凡。如：「名家名曲畢竟不同凡響。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士