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測量標準誤
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測量標準誤(standard error of measurement；SEM)目錄1 涵義2 與信度係數的關係3 應用4 關鍵字5 參考資料 涵義測量標準誤也可以表示測驗的信度，又稱為分數的標準誤差。一般測驗的信度係數，也可以直接解釋，而測<...
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主題統覺測驗
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主題統覺測驗(Thematic Apperception Test, TAT)目錄1 介紹2 目的3 優點4 缺點5 參考書目 介紹 主題統覺測驗（thematie apperception test， TAT）是摩根(C．D．Morgan)和莫瑞 (H•A•Murray)於1935年所編制，屬於人格測驗的一種。是專門研究幻想的一種方法，後來出版《主題統覺
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天有不測風雲
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（諺語）比喻世事吉凶難以預料。元．無名氏《合同文字》第四折：「天有不測風雲，人有旦夕禍福，那小廝恰纔無病，怎生下在牢裡便有病。」《三國演義》第四九回：「孔明笑曰：『天有不測風雲』，人又豈能料乎？」
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變幻莫測
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事物變化多端，難以預測。《清史稿．卷三七一．劉韻珂傳》：「倘退兵之後，或有他出效尤，或即英人託名復出，別肆要求，變幻莫測。」《封神演義》第四四回：「吾『天水陣』內奪王癸之精，藏天乙之妙，變幻莫測。」也作「變化莫測」。
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適性測驗
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目錄1 意義2 方法3 電腦適性化測驗(computerized adaptive test，CAT)3.1 定義3.2 比較3.3 優點3.4 缺點4 關鍵字5 參考資料 意義測驗通常是測量各種不同能力的人所設計的，因此其所包含的題目，有些是容易的，有些是中等的，而有些則是困難的。對於接受測驗的個人而...
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基本學力測驗
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國民中學學生基本學力測驗 (The Basic Competence Test for Junior High School Students[1] )，簡稱國中基測、基測或學測（但此名稱易與大學入學的學科能力測驗混淆，應避免使用...
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陌生情境測驗
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陌生情境測驗(Strange Situation)目錄1 定義2 陌生情境測驗的八個步驟3 安士渥斯─依附分類4 綜合觀點5 關鍵字6 參考資料 定義安士渥斯(Ainsworth)設計了陌生情境測驗(Strange Situation)，是評估嬰兒對母親的依附品質的最普遍、有效的方式，包含八個步驟，藉由觀察嬰兒在母親離開、獨自一人、陌生人出現與母親返回時的各情境的反應，將依附...
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測量量尺
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測量量尺(Measurement scales)目錄1 測量定義2 測量量尺3 名義量尺4 順序量尺5 等距量尺6 比率量尺7 關鍵字8 參考資料 測量定義測量是給物體分派數字的過程。在該過程裡，物體的某個特性被數字的特性忠實的反...
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成就測驗
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一種鑑別個人實際能力的測驗，用以衡量在某段時間內學得的知識與技能。
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羅夏克墨漬測驗
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一種應用最普遍的人格投射測驗。瑞士精神醫學家羅夏克（H. Rorschach，西元1884～1922）於西元一九二一年編製。以墨漬製作十張內容不同的圖片，受測者依一定圖序回答問題，使個人不自知的把內在的一切投射出來，而後根據反應圖樣的部位、決定因素、內容、從眾與否等計分。此測驗實施不易且解釋困難，通常用於臨床診斷方面。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士