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浮想     
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連續不斷地想。如:「我看了這段故事之後,浮想翩,竟忘了原訂的約會時間。」
    
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結合在一起。如:「結車」。
    
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兩家族因子女合婚而結為親家。也作「連姻」。
    
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律詩中第三、第四兩句對仗工整,稱為「頷」。
    
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由於某個概念而引起其意識涉及到其他相關的概念。如:「每見鳳凰花開,總讓我們想到畢業時節。」
    
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哀悼死者的語。也稱為「輓對」。
合國教科文組織     
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考書目 定義合國教科文組織(United Nations Education, Scientific and Cultural Oranization, UNESCO)創立於1945年11月16日,現今擁有193個會員國,設立目標是希望藉由科學、教育、文化與傳播,在人之思想中建設和平。 內容說明UNESCO的活動領域為教育、自然科學、社會和人文科學、文化、傳播及資訊等方面。在教育方面,UNESCO自創建以來致力於改善全世界的教育,其方式包含給予技術諮詢、設立標準、創新計劃、能力建...
字詞想測驗     
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字詞想測驗(Word Association Test)1879年,高頓設計了字詞想測驗,原來稱為自由想測驗。馮特和卡泰爾相繼在新理實驗室進行實驗,發現它乃具有許多用途。此過程包括只呈現一系列的不連續的字,讓受測者對這些字想出其他字,利用這種方法探討受測者的思考歷程。字詞
    
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1.為了共同的目的,一個一個的繫起來,共同行動,使參與的人數越來越多。如:「南北學生大串」。
璧合珠     
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比喻美好的事物相匹配,同時薈集。常用為新婚賀辭。參見「珠璧合」條。《兒女英雄傳》第二八回:「便是你兩個當日無心相遇,也想不到今日璧合珠,作了同床姐妹。」
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