跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1161 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.倡導、先行。《論語.子路》:「衛君待子而為政,子將奚先?」《文選.曹植.求自試表》:「突刃鋒,為士卒先。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.相接、接。《楚辭.屈原.九歌.國殤》:「矢交墜兮士爭先。」晉.孔坦〈與石聰書〉:「鋒鏑一交,玉石同碎。」
社會興趣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看、聽及感受這個世界。」(註一) 社會興趣的形成與發展社會興趣需要我們與當下(現在、此刻)有充分的接,因而能朝有意義的未來邁進,人們樂於相互付出與回報,同時發展出一種對人道的認同感、願為他人福祉奉獻的熱忱與能力。人是社會的群體,社會興趣是經由教導、學習和運用而來的,此社會化歷程起始於我們的童年階段,內涵為在社會上找到自己適切的位置,產生歸屬感和有貢獻感。(註一)阿德勒認為人需要歸屬感,當我們害怕不能被我們所重視的團體接納時,許多問題便接踵而來,因此歸屬感不足時,個體會產生焦慮。當個體知覺到自己是人類社會的一份子,個體在...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.發、感。如:「動怒」、「動人」、「感動」、「心動」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.猛衝、衝撞。如:「突圍」。《文選.班固.西都賦》:「窮虎奔突,狂兕蹷。」《文選.王延壽.魯靈光殿賦.序》:「遭漢中微,盜賊奔突。」
3.犯、冒犯。元.白樸《梧桐雨》第二折:「等不的俺筵上笙歌散,可不氣丕丕冒突天顏。」
精衛填海     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
填海,語本「精衛填海」,見「精衛填海」條。 01.晉.左思〈吳都賦〉:「精衛銜石而遇繳,文鰩夜飛而綸。」 02.清.唐孫華〈過淮陰見數百人舁土置城下……作詩告哀為淮民危之也〉:「精衛銜石心已盡,孟津捧土誰能壅?」 參考詞語︰投石填海注音︰ㄊㄡˊ ㄕˊ ㄊ|ㄢˊ ㄏㄞˇ漢語拼音︰tóu shí tián hǎi釋義︰精衛投石填海,語本「精衛填海」,見「精衛填海」條。 01.唐.韋應物〈難言〉詩:「掬土移山望山盡,投石填海望海滿。」 參考詞語︰精衛銜薪注音︰ㄐ|ㄥ ㄨㄟˋ ㄒ|ㄢˊ ㄒ|ㄣ漢語拼音︰jīng wèi xián xīn釋義︰指精衛銜薪填海。見「精衛填海」條。 01.金.元好...
死灰復燃     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
孝王重新獲得景帝與竇太后的寵幸;而他亦因為這一件事得到孝王的賞識器重,聞名全國。  後來,他由於某事犯了國法,被發配到蒙地(地名,此城在今山東蒙陰縣西南)去執行。當時,有一名叫田甲的獄吏便乘機百般的譏刺侮辱他,韓安國聽了十分生氣,說:「死灰獨不復然耶?」意思是說:難道一個人遭遇挫折和失敗,就不能夠有重新振作起來的一天嗎?可是田甲卻斬釘截鐵毫不留情地回答他:  「如果你有朝一日能夠復燃,我定能拉一泡尿將它澆滅!」  不久,梁地內史官的位置空出來了,朝廷因見他的刑期已滿,而罪也算已經懲罰過他了,便派他去繼任,而且,俸祿很高...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.用大拇指點其他四指以計算或思考。[例]掐指一算
矛盾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.矛、盾,武器名,古代兩種功用不同的兵器。相傳有一人賣矛和盾,誇他的盾最堅固,任何東西都戳不破。後來又誇他的矛最銳利,什麼東西都能刺進去。一人問他若拿他的矛來刺他的盾會如何,他卻回答不出來。典出《韓非子.難勢》。後比喻言語行為自相抵。如:「自相矛盾」。也作「矛楯」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.一種字形筆畫。用筆紙即起稱為「點」。如:「三點水」。元.關漢卿《望江亭》第三折:「妾身須識個撇、豎、點、劃。」
4.到物體立即離開。如:「蜻蜓點水」、「以腳點地」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示