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秋風過耳
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漢代趙曄《吳越春秋．吳王壽夢傳》記載，吳王壽夢有四個兒子：諸樊、餘祭、餘昧和季札，以四子季札最賢能，於是他想將王位傳給季札，但季札不接受。吳王壽夢死後由諸樊代理國政，一年後，諸樊要季札遵照壽夢遺命即位，但季札舉了子臧為了成全成王，拒不接受王位逃亡宋國的例子，表明自己的心意，諸樊只好將延陵封給季札。諸樊死後餘祭即位，餘祭又傳位餘昧，餘昧在位四年，死前想將王位傳給季札，但他仍不接受，說：「富貴之於我，如秋風之過耳。」意思是，富貴對我來說，就像秋風從耳邊吹過，一點也不在意，表明他不戀棧王位的心意。後來「秋風過耳」被用來比喻漠不關心、毫不在意。
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奴婢
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1.泛指男女僕人。古代男僕稱奴，女僕稱婢。《史記．卷一一○．匈奴傳》：「其攻戰，斬首虜，賜一卮酒，而所得鹵獲因以予之，得人以為奴婢。」《西遊記》第四四回：「你怎的不遵三寶，不敬佛法，不去看經拜懺，卻怎麼與道士傭工，作奴婢使喚？」
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聽能訓練
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指狗給我看！」等，令兒童指出適當的圖片；或教師發出：「打開窗戶！」、「把椅子拿過來！」等指令，讓幼兒遵照指示行事。儘量從幼兒身邊或感興趣的事物開始，漸漸發展到會話、描述或說明文為止。平常教師的臉部和讀話的口形，要儘量讓兒童看清楚，但發展以後，就會比只用聽覺理解或只用讀話理解要強多了。六、聽能訓練的評量標準實施聽能訓練，要由簡入繁、由淺而深、由安靜的地方到吵雜的地方、由一對一的個別練習到團體的練習或訓練，按步就班，循序漸進。訓練的標準，一般中途失聰者，要達到下列的清晰度：音節約60%、單字約86%、短句100%，但重聽兒童...
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高風勁節
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兮，豈時人之所憙？沮1>先聖之成論2>兮，3>名賢之高風4>；忽5>道德之珍麗兮，務6>富貴之樂耽。遵大路而裴回兮，履孔德之窈冥；固眾夫之所眩兮，孰能觀於無形？行勁直以離尤兮，羌前人之所有；內自省而不慚兮，遂定志而弗改。欣吾黨之唐虞兮，愍吾生之愁勤；聊發憤而揚情兮，將以蕩夫憂心。往者不可攀援兮，來者不可與期；病沒世之不稱兮，願橫逝而無由。 〔注解〕
(1) 沮：音ㄐㄩˇ，敗壞、破壞。
(2) 成論：定論。
(3) ：音ㄇ｜ㄠˇ，超越。
(4) 高風：高超的風範。
(5) 忽：輕視、瞧不起。
(6) 務：致力從事。 ２、「亮節」：晉．陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉（據《全上古三代秦漢三...
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嶇嶔
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形容山勢險峻。《文選．王襃．洞簫賦》：「徒觀其旁山側兮，則嶇嶔巋崎。」《文選．范曄．樂遊應詔詩》：「遵渚攀蒙密，隨山上嶇嶔。」
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康熙
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清聖祖康熙，名愛新覺羅•玄燁（1654年5月4日順治十一年三月十八日—1722年12月20日康熙六十一年十一月十三日），清朝皇帝，通稱康熙皇帝。康熙在位期間被臣民稱為「康熙盛世」，死後安葬在直隸遵化馬蘭峪，陵號景陵 生平順治十一年三月十八日（1654年5月4日）生於北京紫禁城景仁宮，佟妃之子。康熙六十一年十一月十三日（公元1722年12月20日）卒於北京暢春園清溪書屋。終年69歲。在位61年（1661年-1722年），是中國歷史上在位時間最長的皇帝。 政績康熙繼位時只有八歲，是順治的第三子。順治接受湯若望的意見因其出過天...
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生不逢辰
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語本《詩經．大雅．桑柔》：「我生不辰，逢天僤怒。」比喻時運不濟，乖舛坎坷。清．黃遵憲〈乙丑十一月避亂大埔三河虛〉詩四首之二：「南風不競死聲多，生不逢辰可若何？」也作「生不逢時」、「生不遇時」。
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醇厚
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謹慎厚重。《漢書．卷五．景帝紀．贊曰》：「孝景遵業，五六十載之間，至於移風易俗，黎民醇厚。」也作「醇謹」。
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日行一善
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每天做一件善事。如：「『日行一善』是童子軍的銘言之一，也值得一般人遵行。」
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軌道
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1.遵循法度。《漢書．卷二二．禮樂志》：「宜定制度，興禮樂，然後諸侯軌道，百姓素樸，獄訟衰息。」
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貓頭鷹博士