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首席     
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1.最尊貴的席位。《初刻拍案驚奇》卷一:「元來波斯胡以利為重,只看貨單上有奇珍異寶值得上萬者,就送在首席。」《紅樓夢》第四四回:「他坐不首席,坐在上頭,橫不是,豎不是的,酒也不肯吃。」
批判思考教學法     
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教學的最終目的在於發展學生批判思考的意向,亦即要培養學生具有批判思考的態度與精神,養成質疑和評估的習。 有助提升批判思考能力的教師教學行為教師的發問討論、多項溝通和鼓勵學生發問合作學習:採異質分組教師的反應:回饋教師的候答時間:候答時間太短常不利學生的思考,若教師的候答時間較長(如三到五秒,或更長),學生比較會用心思考,所表達的概念也較完整。教室內的座位安排:盡量讓學生能面對面看到對方。教師的教學和行為的示範:教師本身教學表達清楚、教學程序有計畫且系統分明。 過程與內涵以解決問題為開端,已有關信念與行動的決定作結束。作...
資訊倫理     
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人不當入侵使用12. 個人不應破解他人設定的電腦密碼13. 電腦有完善的防毒措施14. 養成良好的習,不使用來歷不明的磁片或軟體15. 重要資料加密及備份 參考資料http://tw.search.yahoo.com/search?fr=fp-tab-web-t&ei=UTF-8&p=%E4%BD%95%E8%AC%82%E8%B3%87%E8%A8%8A%E5%80%AB%E7%90%86 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resou...
家政教育     
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與他人分享自己所喜歡的食物。1-2-1認識飲食對個人健康與生長發育的影響。1-2-2察覺自己的飲食習與喜好。1-2-3選用有益自己身體健康的食物。1-2-4察覺食物在烹調、貯存及加工等情況下的變化。1-2-5製作簡易餐點。1-2-6瞭解均衡的飲食並應用於生活中。1-3-1比較不同的個人飲食習。1-3-2瞭解飲食與人際互動的關係。1-3-3接納他人所喜歡的食物。1-3-4瞭解食物在烹調、貯存及加工等情況下的變化。1-3-5選擇符合營養且安全衛生的...
台灣藍鵲     
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、果實、廚餘都會吃,其中最常吃的就是蜥蜴和毛蟲,他們能吃的食物很多,但有將食物吃的很乾淨、不浪費的習,如有吃不完的食物還會藏匿起來等餓了再吃的有趣習性。 特殊的巢邊幫手制藍鵲的親鳥在繁殖時,會有其他沒有繁殖成員幫忙,如幫忙築巢、驅離入侵者或天敵、提供食物等等。通常一個家族會有五至十隻的成員共同佔用且保衛一個領域,幼鳥長大至成鳥時,兒子會留在出生領域裡幫忙家族成員繁殖;但女兒通常只會停留一個冬季,來避免近親交配。他們留下的理由可能是可以優先繼承父母的領域,也可以學到覓食、繁殖及對付入侵者等謀生技巧,而父母則是可以減輕育雛...
采風     
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周代官府定期派人到民間采集詩歌,編成國風,遂稱搜集民歌為「采風」。後亦稱采集民間風俗習等為「采風」。[例]他們上星期到澎湖采風,收集不少珍貴資料。
顧炎武     
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住在旅店里。他還曾經和朋友一起,在雁北開墾荒地。到了晚年,才在陝西華陰定居下來。顧炎武從小讀書有個習,有一點心得就記下來,后來如果發現錯誤,又隨時修改;發現跟古人議論重複的,就刪掉。這樣日積月累,再加上他從調查訪問得到的材料,編成一本涉及政治、經濟、史地、文藝等內容極其廣泛的書,叫做《日知錄》。這書被公認為極有學術價值的著作。在《日知錄》里,他寫了一段精闢的話,他認為社會的道德風氣敗壞,就是亡天下,為了保天下不亡,每一個地位低微的普通人,都應負起責任(原文是'保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣!""天下興亡,匹夫有責"這...
文化不利     
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這些貧困家庭,特別是一些勞工階級及少數民族家庭的子女,不僅物質環境貧困,文化環境如父母及鄰居的語言習、價值觀、態度、知識、習性等,也有不利影響,是他們學業表現欠佳的主要原因。   此理論盛行於一九六○及一九七○年代。由此影響美國於一九六○年代開始了由聯邦政府撥出經費的〔及早教育方案〕(Headstart Program),以協助貧困家庭子女有提前接受教育的機會,使他們在進入小學就讀時,其文化不利狀況會有所改善。英國也於同一時期實施〔教育優先地區計畫〕(Educational Priority Area Project)...
疼愛     
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關切憐愛。《紅樓夢》第三回:「他與別人不同,自幼因老太太疼愛,原係同姊妹們一處嬌養了的。」
鉛華     
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2.古代女子化妝用的鉛粉。唐.權德輿〈玉臺體〉詩一二首之一一:「鉛華不可棄,莫是稿砧歸。」宋.辛棄疾〈西江月.宮粉厭塗嬌額〉詞:「杏腮桃臉費鉛華,終秋蟾影下。」
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