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霍夫曼模型
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研究非同步時序電路理論的一種最常用的電路模型，係由組合邏輯電路和具有延遲或儲存元件的反饋環構成。
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軌模
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軌度、法式。《文選．張衡．歸田賦》：「揮翰墨以奮藻，陳三皇之軌模。」
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快頁模式RAM
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參【頁模式RAM】（page-mode RAM）。
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訓練模式
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同【訓練型樣】（training pattern）、【訓練型樣分類系統】（training pattern classifier system）。
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歸納－統計說明模式
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歸納－統計說明模式簡稱「I-S Model」是科學說明的邏輯模式之一類型。
科學說明(Scientific explanation)又稱科學解釋，是「科學家關於世界的問答」。科學說明是科學家們試圖「對現象或經驗事實回答為什麼」之問題的活動。在追溯「科學說明」的歷史時，常涉及科學說明的一個重要特徵，「科學理論與科學說明的關係」，只有依據「科學理論」做出的說明才是「科學說明」，換言之，運用科學理論來說明某些現象或經驗事實稱為「科學說明」，因此科學說明的靜態特徵為「科學說明是經過客觀檢證的理論之解釋推導歷程。」 歸納－統計說明模式的形式如下所示：「（說明項）→（被說明... |
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動床模型
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在有關河川輸砂之水力模型試驗中，大體上可分定床模型與動床模型兩種。定床模型是指渠壁或底床不發生沖刷現象下，從事水力條件試驗之模型；而動床模型則是其渠壁或底床於試驗進行當中可發生沖刷現象之模型。
一般而言，動床模型試驗大都用來探討沖刷問題，如橋墩周圍之沖刷、水庫或防砂壩下游之沖刷、坡地蝕溝或土石流之沖刷等；另外，亦有一併探討淤積問題者，如河川彎道之沖刷淤積、水工構造物構築後對河道之影響等均是。 |
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社會化模式
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「社會化模式」是道德教育實施的模式之一，由英國牛津大學教授威爾遜(John Wilson)經調查研究於一九八一年提出。此模式之名乃借用社會學的專門術語而來，也是頗為普遍化的一種用語。應用於道德教育，主要強調要使學生能適應「社會」的環境與生活，也就是遵守社會的習俗、法律、規章、制度等，以便成為一個「社會人」。一個人若能接受社會化，其思想、觀念、價值觀、人生觀都與其社會的大多數相一致，則此社會就易於和諧，而使社會的紛爭和爭奪減少，是安和樂利的社會。借用社會的規範來教導學生成為社會的人，進而成為道德人。
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探測模式；（信號）擷取模式
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指在衛星通信系統中追蹤設備對衛星發出之信號進行鎖定之工作模式；亦指在雷達系統中，對移動目標進行鎖定之工作模式。
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模仿性
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一種人類的天生本能。即看見他人的行為舉止而模擬仿效。如：「兒童時期的行為容易表現出強烈的模仿性。」
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模範村
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可供其他村子仿效的村莊。如：「這個村子的居民平日團結合作，守望相助，難怪能成為一模範村。」
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貓頭鷹博士