:::
共 1015 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
終身學習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
終身學習（Lifelong Learning）就是指「一輩子的學習」。在近代世界，知識和科技不停在發展，經濟結構也不停轉型，知識型經濟成為主流，就業變需要相當的知識，由於知識更替十分急促，舊知識很快就會被淘汰，人們察覺到只專讀一門學科絕不能做到一世無憂，因而衍生出終身學習這個概念國際上的定義歐洲終生學習創協（European Lifelong Learning Initiative, ELLI）認為終生學習的定義含括了人類生命經驗的完整歷程，它是未來人類潛能發展的模式，而非現在不太完整的教育與訓練模式，其定義如下「終生學...
|
|
舒國治
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價 生平9502123駱彥伶編輯舒國治1952年生於台北，原習電影，後心思移注文學，然成稿不多。 作品以散文.短篇小說.旅行記為主，短篇小說曾獲時報文學獎。1983至1990年浪跡美國，九十年代又續寫作。筆名:舍或之、步于塵、屠松郊、裘敬野、祝融之……。舒國治七十年代開始寫作，卻讓人不怎麼找得到他的書來讀。二十多年來，不少的讀者一逕保存著「人間副刊」中他的剪報。 著作《生活筆記一九七七》中的〈人名索引〉，張照堂編，言心版。《讀金庸偶得》遠景1982年版。遠流1987年及1998年版。...
|
|
嘉南大圳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以曾文溪及濁水溪為主要水源，延伸九十餘公里的灌溉水圳。範圍遍及雲林、嘉義、臺南等縣的農田達十五萬公頃，對於農業的發展，有重要的貢獻。
|
|
殖民主義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民，在其他國家樹立政府在海外行使權力的機關，使得國家主權對外擴大；殖民主義的國家通常非以消滅其他政權為主要目標，而僅是以軍事強行占領後，設置殖民地政府或魁儡政府，以壓榨該國的一切利益和自然資源。而殖民母國此一直接插手被殖民國的政治、經濟系統、文化時，常帶有社會達爾文主義或是種族中心主義的色彩；如：西方在非洲開拓殖民地時，便是以白人為最高的種族，應理所當然的協助其他次等膚色的人民進步，而將自認為較為優良的母國語言、文化生活強勢推行，並施加諸多高壓的社會控制，來確保在剝削被殖民國時，不會有大動亂造成利益上的損害。(註1) 分...
|
|
網狀組織
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，各人員適時的進入一項任務進行工作，當期進行任務時，不受原先職位及組織影響，當為此任務之首，以其所為為主。2. 強調授權:有別於科層的層層蓋章過關，此一系統更強調一次性且全權的授權方式，一個任務地執行，當由組成的成員自主執行，唯有當出現問題或是有責任須追究，才由組織中的領導者出面協調與指導，否則皆由成員自行作主。3. 朝向扁平化:扁平化所要強調的部份，是將層級的概念打破，避免繁文縟節的官僚化造成任務的延宕，彼此之間的關係強化，減少上對下的指揮。4. 整合性:各自執行其任務，然而卻也強調互相協助，彼此關係緊密而強韌，一個任...
|
|
周敦頤
瀏覽人次:0
收藏人次:0
濂溪雖言：「志伊尹之所志，學顏子之所學。」然濂溪所想像的顏子，可能是以《莊子》書中帶有道家色彩的顏子為主。
|
|
同性戀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以同性者為對象，建立親密關係或以此性傾向做為主要自我認同的行為或現象。
|
|
啟發教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
各種方法，易於訓練學生推理、判斷、分析、綜合和批評之思考能力2.缺點:(1)由準備以至教學，均以教師為主體，學生一直處於被動地位，不易培養自動精神。(2)偏重以"教材"為中心，但教材均由教師準備，未必都能適合學生之興趣與需求。(3)此教學法適用於有組織和較艱難之教材；低、中年級淺易之科目內容不宜採用。 關鍵字中文關鍵字:啟發教學法英文關鍵字: Discovery Teaching Method 參考資料 高廣孚/著。教學原理，1988年初版，頁259-271。五南圖書出版有限公司。
|
|
班級經營招式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
下，達成預定的教育目標。(七) 行為塑造招──獎善懲惡、改邪歸正行為塑造策略應用在班級經營，係透過行為主義對個體行為的解釋，從「刺激─反應」的行為模式中，擬定各種行為改變的策略。例如，鼓勵獎賞、正增強、負增強、削弱、漸進性增強等策略的運用。教師應該在接班級伊始，就訂定明確的行為規則，並讓學生瞭解行為表現的後果，包含獎勵與懲罰部分。如此，學生在班級生活中的行為才有所依據，並隨時提醒自己應有的行為表現。對於 表現良好的學生應該給予即時、具體的獎勵，表現不佳的學生也應給予適當、適量的懲罰，作為「良好榜樣、殺雞儆猴」等示範作用。...
|
|
佛教
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.世界五大宗教之一。為釋迦牟尼佛所創。主張一切都是不圓滿的，凡是緣起的現象都是無常的，只有息滅貪、瞋、痴，證得圓滿智慧，才能得究竟解脫。佛教流傳至今，主要的教學系統：一、上座部佛教，盛行於斯里蘭卡、泰國、緬甸等。二、大乘佛教，包括中國佛教及西藏佛教以及日本、韓國佛教。佛教信徒分布世界各地，但主要以亞洲為主。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士