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月下老人
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】唐朝有一個人名叫韋固，有一次他到宋城旅行，住宿於南店中。到了晚上，他看見一個老人在月光下對著月光翻閱一本又大又厚的書，韋固便問他說：「老爺爺，你看那本是什麼書？那老人答道：「這是天下男女的婚姻譜。」韋固又問：「你袋中這麼多紅繩又有什麼用呢？」老人說：「這些繩子是用來繫夫婦之足的，即使男女兩人現在是仇家，或距離很遠，只要用這紅繩一繫，他們日後必和好而且結為夫婦。」接著韋固與老人同走入米市，見一盲眼的老婦人抱著一個三歲左右的小女孩走來，老人便對韋固說：「這盲婦所抱的女孩子將來就是你的妻子。」韋固大怒，以為這老人開他玩笑，便...
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養癰遺患
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目錄1 釋義2 出處3 相關語3.1 相似詞3.2 相反詞4 例句 釋義留著毒瘡不去醫治，就會成為後患。比喻縱容包庇壞人壞事，結果會遭受禍害。癰，音ㄩㄥ，膿瘡。 出處《後漢書·馮衍傳》李賢注引馮衍《與婦弟任武達書》：“養癰長疽，自生禍殃。" 相關語 相似詞養虎傷身、養虎遺患、養癰成患 相反詞除惡務盡、斬草除根、杜漸防微、杜絕後患 例句博善化之虛名，潰敗決裂乃至此，養癰遺患，我之謂也夫。（清·紀昀《閱微草堂筆記·槐西雜誌一》）對於壞人絕不可遷就姑息，否則養癰遺患，後悔就來不及了。
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一齊眾咻
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猶「一傅眾咻」。見「一傅眾咻」條。01.清．葉夢珠《閱世編．卷四．士風》：「間有一、二賢豪，慨思力挽；一齊眾咻，亦無如之何矣。」
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精緻化
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這樣可以幫助他們精緻化，而有助於他們對教材瞭解。精緻化可以當做是一種技巧來教導，以幫助學生理解他們所閱讀的內容。 關鍵字中文: 精緻化英文: Refined 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁125。台灣培生教育出版股份有限公司。
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字斟句酌
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逐字逐句皆仔細斟酌、推敲。形容作文章或說話時態度謹慎。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一．灤陽消夏錄一》：「論語、孟子，宋儒積一生精力，字斟句酌，亦斷非漢儒所及。」
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練習
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作業都是一樣，在學習如何執行該作業時，若要求學生去實做（親自去動手執行），他會學得比較好；若學生只是閱讀說明或只看老師做，就會學得比較差。例如，在教如何畫幾何立體圖（如正方體和球體）時，若學生也有機會親自畫一些立體圖，而不是只看老師怎麼畫，學生所學到的就多得多了。 關鍵字中文:練習英文practice 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁229-230。台灣培生教育出版股份有限公司。
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周芬伶
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繡口的文字風格。」《熱夜》，深刻展現了女性自覺的過程，文字也交錯在現實與想像間，陳芳明說：「我在深夜閱讀周芬伶，愛極她的寒冷與清澈。在她想像的寓言世界，我如履薄冰，如臨冷鏡。讀她，也在讀我。」《戀物人語》，張瑞芬：「中年周芬伶，敘事與抒情渾然無間的融合，以文學靈心與秀發的才氣，構築了一個世紀末散文的回憶之屋，想像之城」對於熟悉她的讀者而言，古怪複雜的家世，小祖母、眾姊妹，身繫囹圄的弟弟，在前幾本散文集「絕美」、「花房之歌」、「閣樓上的女子」裡已陰慘慘奠下了基調，一種華麗與蒼涼直追張愛玲。但細看她的作品，很快就知道複雜的只...
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顧盼自雄
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語本《宋書．卷六九．范曄傳》：「及在西池射堂上，躍馬顧盼，自以為一世之雄。」形容左顧右盼，自視不凡，得意忘形。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一六．姑妄聽之》：「蓋少年恃其剛悍，顧盼自雄，視鄉黨如無物。」也作「顧盼自豪」。
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相關法
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變項之間是否有相關存在。 舉例變項之間的關係可能是正相關、負相關、或零相關。這是正相關的一個例子：「閱讀成績和數學成績的關係」。一般而言，某人在閱讀上的成績高於平均數時，通常在數學上的表現也會高於平均數。當然，也有一些學生雖然閱讀成績好，卻不擅長數學，或者剛好倒過來。但是一般而言，在某學業領域好的，在其他學校領域也會比較好。亦即，某變項是高分時，則另一個變項也傾向於是高分。「...
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神采駿發
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精神飽滿，容光煥發，英氣逼人。如：「閱兵大典上，但見軍容壯盛，將士們個個雄糾糾，氣昂昂，神采駿發。」
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貓頭鷹博士