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息息相關
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比喻關係極為密切或彼此契合無間。清．延君壽《老生常談》：「選古人五七古詩若干首，讀萬遍或數萬遍，熟其音節氣味，心解神悟，久久覺得……我之形神與古人之氣脈息息相關。」《清史稿．卷三八六．文祥傳》：「在彼有顧忌，覦覬亦可潛消，事不盡屬總理衙門，而無事不息息相關也。」
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德行倫理學
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有其客觀的標準，而此一標準取決於有德行者的理智判斷。亞里斯多德德行論倫理學最大的優點就是它和日常生活密切相連的關係。 關鍵字中文關鍵字：德行倫理學英文關鍵字：virtue ethics 參考資料歐陽教著。教育哲學，1999年初版，頁107-108，麗文文化事業股份有限公司。
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切膚之痛
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與自己關係密切的痛苦。形容極深刻難忘的感受。[例]晚年喪子的切膚之痛，使他至今仍無法開朗樂觀的面對人生。
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如膠似漆
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近義:比目同行,水乳交融,如影隨形,形影不離,膠漆相投反義:同床異夢,琴瑟不調,貌合神離,勢如水火辨似: 「如膠似漆」及「水乳交融」都是用來比喻關係密切。 「如膠似漆」側重於形容十分緊密；「水乳交融」側重於形容關係融洽。 如膠似漆 水乳交融 辨似例句 ○ ㄨ 我看你們兩人真是～，整天形影不離。 ㄨ ○ 經過多年的朝夕相處，同學間的感情已到了～的地步。
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赫爾巴特
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學生興趣及注意對象。提示：清楚、簡潔，並以生動的方式將教材呈現給學生。比較：將新觀念與學生舊觀念建立密切與直接的關係。總括：新舊觀念融合、同化，統整成統覺團。應用：將新成立的統覺團加以應用。 結論赫爾巴特試圖將教育與當時被大家承認的兩大「學」科─倫理學與心理學相互結合，藉此加以建立教育的理論基礎，希望將教育成為一門真正的學科知識。這樣的做法，和法國社會學家涂爾幹一樣，皆希望將某一學科成為受重視的學門，但兩者的方法不同，赫爾巴特試圖和現有的學科相連結；但涂爾幹企圖脫離哲學及心理學的羈絆，致力使社會學成為一們獨立的學門。因為...
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心理社會理論_艾里克森(E._Erikson)
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階段。 階段 嬰兒期（出生-18個月）社會心理危機：信任對不信任這個階段母親扮演了重要的角色，是否有密切地關心嬰兒的需要並迅速的回應？信任使嬰兒願意讓母親離開視線，而不信任則會使嬰兒甚至終身懷有不安全感。主要問題： 我的環境可信嗎？中心任務： 接受照料正面結果： 信任人與環境自我品質： 希望重要關係： 父母 幼年（18個月-3歲）社會心理危機：自主對羞怯、懷疑排泄訓練可能影響兒童社會關係發展，若父母親能有耐心、態度溫和的對待兒童的行為結果，使其嘗試自我控制，對行動也更有信心，反之，若要求過於嚴厲，可能使兒童因闖禍而感到羞...
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深
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3.情意濃厚、密切。[例]一往情深、深情厚誼
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痛心疾首
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據《左傳．成公十三年》載，春秋時代魯成公十三年四月，因為秦國違背雙方在令狐訂立的盟約，於是晉侯派呂相出使秦國，目的是斷絕兩國的盟友關係。呂相傳達的內容大致上說：「晉獻公和秦穆公時，兩國關係十分密切，不但訂立盟約，還結為姻親。之後秦穆公又幫助在外流亡的晉公子重耳，返國當上國君。但是兩國為了國界的問題，秦國的態度反覆，時常來犯。為了解決紛爭，最後兩國訂立『令狐之盟』，沒想到秦國不但背棄盟約，並且和楚國結盟，對上天和秦國、楚國的歷代先君盟誓說：『秦國雖然和晉國結交往來，但只追求利益，不顧其他。』事實上，楚人厭惡秦國的反覆無常，於是轉告晉國，要好好懲罰意志不專一的秦國。其他諸侯知道這件事後，也都痛恨秦...
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一衣帶水
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目錄1 出處2 解釋3 故事內容4 相似、相反詞4.1 同義詞4.2 反義詞5 例句 出處唐李延壽南史陳後主記:「豈可限一衣帶水不拯之乎?」語譯:怎麼可以被這麼一條細窄的水流所限，而不去拯救他們呢? 解釋形容兩地的距離很近。 故事內容無。 相似、相反詞 同義詞近在咫尺、一箭之地、步武之間 反義詞關山阻隔、天涯海角、天南地北 例句中國和日本是一衣帶水的鄰邦，自古關係即非常密切。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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