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不諳
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不熟悉、不清楚。《五代史平話．梁史．卷上》：「但是小生自小兀坐書齋，不諳其他生活，只得把這教學餬口度日，為之奈何？」《紅樓夢》第四回：「各省中所有的買賣承局總管夥計人等，見薛蟠年輕不諳世事，便趁時拐騙起來，京都中幾處生意漸亦消耗。」
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駕輕就熟
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駕著輕車走熟路。比喻對事情很熟悉，做起來很容易。《歧路燈》第七九回：「若說自己虛中善受，朋友們是駕輕就熟，倘有疏虞，只怕他們又同其利而不同其害了。」
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耳熟能詳
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聽得非常熟悉，以致能詳盡的說出來。語本宋．歐陽修〈瀧岡阡表〉：「其平居教他子弟，常用此語，吾耳熟焉，故能詳也。」
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經
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恆常、時常。如：「他經常頭痛。」《文選．嵇康．與山巨源絕交書》：「然經怪此意尚未熟悉於足下，何從便得之也？」
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蟬
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目錄1 蟬(cicada)1.1 蟬蜕1.2 關鍵字1.3 參考書目 蟬(cicada)1. 蟬是我們很熟悉的昆蟲，尤其是牠的鳴叫聲，蟬在每年入夏之後，就會開始在山林中鳴叫。這些鳴叫聲都是雄蟬所發出的，主要是要用來吸引雌蟬。當雌蟬靠近時，雄蟬的鳴叫就會開始變的比較柔和；但相對的如果靠近的是一隻雄蟬，則原本的聲音就會叫的更大聲，邀請其他雄蟬過來，一起唱得更大聲。而雄蟬的鳴聲雖然響亮，特別的是其實不是用嘴鳴叫，而是用腹部鳴器的傑作。每隻雄蟬都有一對鳴器，包含共鳴室、發音筋和鼓膜。所以在雄蟬求偶時，發音筋就會開始伸縮，每分鐘振...
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程序性知識(procedural_knowledge)程序記憶(procedural_memory)
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.屬於「怎樣做」的知識，藉由產生式加以表徵。2.是一種動態知識，啟動方式是：資訊的變形和操作。3.在熟悉條件下進行活動所運用的主要是程序性知識。 程序性記憶與歷程在學習過程中，最初以陳述性知識的形式習得，在大量練習後程式性知識具有自動化的特點。學習者掌握的程序性知識，也會促進學習新的陳述性知識。程序性記憶是對程序性知識的記憶，即「知其所以然」之技能性知識，瞭解「如何做」的記憶。個體可經由充分練習，達到自動化與精緻化的程度，此時可同時從事兩件事而不感到費力，例如一邊開車一邊講手機，而開車時的程序仍然保持自然而流暢，並不因打...
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練
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熟悉、精熟。《南史．卷二二．王曇首傳》：「好學，練悉朝典。」《紅樓夢》第五回：「世事洞明皆學問，人情練達即文章。」
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多重模式治療（Multimodal_therapy）
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I.D.替個案做分析。並對各項模組選擇最適當的治療方法。治療師不但要有專精的知識，熟練各種技術，並熟悉相關的醫藥和心理治療。 治療歷程多重模式治療一開始會先進行一次完整的衡鑑，評估BASIC I.D.中每一個模組與其相互關係。把BASIC I.D.視為一份認知地圖，用來認識人格組成的每個面向。多重模式治療認為廣度優於深度，個案在治療中學會更多的因應方式，問題的復發機會就更小。治療師在BASIC I.D.的每個模組中找出特定的問題，並教導個案學會各種用來對抗錯誤思考的技巧。 關鍵字中文關鍵字：多重模式治療英文關鍵字：Mu...
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永垂不朽
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「永垂不朽」原作「垂不朽」。蔡邕，字伯喈，東漢陳留人。蔡邕少時師事太傅胡廣。胡廣，字伯始，東漢南郡華容人。官至太傅，歷事安、順、沖、質、桓、靈六帝。胡廣熟悉典章，辦事經驗豐富，柔媚謙恭，不抵觸任何人，在當時有「萬事不理問伯始，天下中庸惟胡公。」的諺語。靈帝即位時，胡廣年已八十，仍代為太傅，老死任上。熹平六年，靈帝感懷胡廣的恩德，令胡廣的學生蔡邕為恩師作〈胡公碑〉，以紀念胡廣。內容記載胡廣對漢朝的貢獻，並且頌揚胡廣的事蹟必可永遠流傳而不可磨滅。後來「永垂不朽」這個成語就從這裡演變而出，用來指永遠流傳而不可磨滅。
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習
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3.熟悉，通曉。《戰國策．秦策五》：「嘗無師傅所教學，不習於誦。」《管子．正世》：「明於治亂之道，習於人事之終始者也。」
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貓頭鷹博士