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嚴重情緒障礙兒童的輔導原則     
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考資料 一、情緒本身是一個訊號遇到小朋友哭鬧的時候,大人利用糖果做條件叫小朋友不要哭,以為只要小朋友不再哭泣就沒事了。這是不對的,情緒本身應是一個訊號 我們應當了解孩子為什麼哭?為什麼生氣?只是叫他不要哭,問題並沒有解決,情緒依然困擾。如果小朋友不哭,這只是治標的方式,而沒有治本。 二、「了解」情緒重於「處理」情緒如上所述,不能真正了解造成情緒困擾的原因,就無法確實的將問題解決,撫平情緒。 三、處理過程 處理過程依序為:發洩、接納、安撫、了解、協助。前面三項是治標的策略,後二項是治本的方法。例如孩子受了委屈而哭,必須先讓...
失落的一代     
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2.比喻生活沒有重心,生命沒有目標的年輕一代。如:「這是失落的一代,擁有的是電玩、迷幻藥,不再是熱情、真誠!」
隨遇平衡     
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物體稍被移離一平衡位置後,既不傾向原位置,亦不再繼續前進,而靜止於新位置,其狀態即稱為「隨遇平衡」。如水平面上的球、側臥的圓錐體、可自由轉動的固定軸上的輪子等。也稱為「中立平衡」。
鬆口     
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1.不再堅守原有的意見或祕密:「這件事情極機密,說話時千萬不能鬆口洩漏。」
滅門絕戶     
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全家被害,斷絕後代。元.關漢卿《蝴蝶夢》第一折:「奏過聖旨,止不過是一人處死,須斷不了王家宗祀,那裡便滅門絕戶了俺一家兒。」《喻世明言.卷四○.沈小霞相會出師表》:「那徐氏見了孫兒如此長大,喜不可言。當初只道滅門絕戶,如今依舊有子有孫;昔日寃家,皆惡死見報。」
飽和狀態     
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1.在電晶體中,當基極電流增加,而不再使集極電流增加時的狀態。
液晶體     
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迴圈二色性的光學特質:當它們被白光(如陽光)照射後,透過液晶體的一定波長的光子將被環形極化,即電磁場不再亂震動,而是按照一個準確的方向,同時其他的光子將被反射出去。其結果就在晶體表面出現鮮豔的彩虹色,這即取決於光的入射角,也取決於晶體的溫度。事實上,溫度改變,晶體就會呈現出不同的顏色,故應用在作為一種類似對彩色膠片進行檢測的那樣一種檢驗標誌。(註1) 參考文獻註1: 有關物理的100個常識,形豔編著,第一版-台北市,驛站文化,2011.09。註2:新世紀科學學習百科內爾阿德利著,初版,台北市,貓頭鷹,1995。
工業化     
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且工廠的生產力也大量取代過往的人力和獸力,製造出大量的產品,因而大幅提升生產效率,使得生活需要的物資不再受制於大自然的規律,而更富有。在這過程中,工業快速且大量的發展,然而,農業則逐漸萎縮、凋零,工業革命同時也大量將原從事農業生產者轉變為工廠內的勞工,進而改變原有的社會勞動組織系統,使得一個新的社會組織方式出現。自此開始,大部分的人不再依賴大自然來生活,而是靠著在工廠或公司內部的工作,遵循其內部的分工和規則,每天出門工作一定時數之後回家,來換取固定...
息影     
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2.演藝人員退出影壇,不再拍戲。
蔓徑荒草     
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形容人跡罕至,荒涼的景象。如:「經過開發之後,這裡不再是蔓徑荒草的地方了。」
我是貓頭鷹博士,
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