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國際親職教育聯合會
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國際親職教育聯合會之法文名稱為Fedération Internationale pour L'Education des Parents，簡稱FIEP，是一個非官方的國際性組織，於一九六四年成立於法國，由對促進全世界家庭教育的建立有興趣的民間協會或機關團體和個人所組成，以英語和法語為通用語言，目前共有一百三十位會員。
國際親職教育聯合會主要的工作內容是研究世界文化變遷對家庭所造成的衝擊與影響，以及家人面對問題時調整生活理想與生活方式的適應經驗與能力；提供雙親在不同國家中都能實現參與教育工作；建立世界性的家庭教育；舉行每年的年會、研討會或座談會；以及舉辦由聯合國教科文組織(U... |
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職業變動
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職業變動的有關資料都顯示出在工作生命週期的早期，工作變動最頻繁，大部分的人都如同在抽樣一般以找出其在經濟社會中最適當的工作和職業，也就是要獲得其在社會中的適當利基(niche)。因為人力資本牽涉到人的因素，無法單從工作環境分析，而應了解個人選擇不同工作和技能的考慮因素，可是這些因素通常是無法事先確定的。以經濟學的用語來說，工作是一種經驗財(experience goods)，而非單純的尋求財(search goods)，個人在經過嘗試以取得直接經驗以前，不可能知道所有與工作相關的非金錢資本。教育在此即負有重要任務，它必須提供學生各種知識，使學生能接收到對其有助益的資本。包括他們的才能、嗜好...
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沆瀣一氣
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目錄1 出處2 故事3 解釋4 詞意4.1 相似詞4.2 相反詞5 例句 出處宋錢易＜南部新書‧戊集＞：「座主門生，沆瀣一氣。」 故事據說，唐僖宗時，有一個官員，名叫崔沆，曾任中書侍郎等職。乾符二年，他被派當主考官，主持朝廷考試事宜。這次應試的人中間，有一名叫崔瀣的，一經錄取，馬上就當官上任了。別人見他不但任官特快，而且所任官職也特好，待遇顯然與眾不同，因此不免懷疑：「崔沆和崔瀣，有特殊關係吧?」有人更進一步的斷定：「那還用說，瞧他們兩個的名字就明...
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行
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5.職業。如：「各行各業」、「行行出狀元」、「三句話不離本行」。
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剛愎自用
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〔注解〕
(1) 典故或見於《呂氏春秋．孟夏紀．誣徒》。
(2) 令尹：春秋時，楚國的執政官，其職位相當於宰相。此指孫叔敖。
(3) 南轅反旆：將車輛軍旗回轉南向。轅，車前用來套駕牲畜的兩根直木，左右各一。此指車輛。旆，音ㄆㄟˋ，指軍旗。
(4) 伍參：春秋時楚國人，伍奢之父，生卒年不詳。為楚莊王所寵幸之臣。
(5) 晉：國名，周代諸侯國。春秋時據有今山西省大部分，及河北省西南地區，地跨黃河兩岸。後為韓、趙、魏三家所分，遂亡。
(6) 先縠：春秋時晉國大夫，生卒年不詳。又稱原縠，因食采於彘，故又稱彘子。縠，音ㄏㄨˊ。
(7) 剛愎：固執己見，不肯接受他人的意見。愎，音ㄅ｜ˋ，任性...
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模稜兩可
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根據《舊唐書》的記載，蘇味道是唐初趙州欒城人，年輕時和李嶠都以擅長文辭而出名，當時的人因此合稱他們為「蘇李」。雖然他一生中都在官場上打滾，還擔任過宰相的重要職務，但是他的處事態度含混，曾經對人說：「處理事情時，最好不要明白的表示自己的意見和主張，萬一出了錯，才不會因為判斷錯誤而受到責備，這就像摸著稜角的兩端，不置可否才好。」人們因此，幫他取了個「蘇摸稜」的外號。後來「模稜兩可」這個成語就從這裡演變而出，用以比喻處理事情的態度含混，不表示明確的意見或主張。
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闕
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2.官職的空位。宋．陳善《捫蝨新話．上集．卷一．前輩讀書不似今人滅裂》：「適有一美闕，二人競欲得之。」
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敝帚自珍
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：「城降，嬰兒老母，口以萬數，一旦放兵縱火，聞之可為酸鼻。家有敝帚9>，享之千金，禹宗室子孫，故嘗更職，何忍行此？仰視天，俯視地，觀於放麑啜羹10>之義，二者孰仁矣？失斬將弔民之義。」 〔注解〕
(1) 述：公孫述（？∼西元３６），字子陽，東漢扶風茂陵人。王莽時起兵，自立為蜀王，都成都。性苛細，察於小事，敢誅殺而不見大體。被刺傷而身亡，公孫氏盡滅。
(2) 吳漢：？∼西元３６，字子顏，東漢南陽宛人。為人質厚少文，勇鷙有智謀。為討伐公孫述時之大將，後位至大司馬，卒謚曰忠侯。
(3) 輿：車箱。泛指車。
(4) 壁：軍營的圍牆。
(5) 夷：誅殺。
(6) 洛陽：位於河南省西部的洛陽盆...
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削
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4.刪除。如：「削職」。《史記．卷四七．孔子世家》：「至於為春秋，筆則筆，削則削。」《資治通鑑．卷二三六．唐紀五十二．順宗永貞元年》：「俱文珍等惡其專權，削去翰林之職。」
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焚膏繼晷
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韓愈是唐代著名文人，通六經百家之學，崇尚儒術，攘斥佛、老，以提倡古文為職志，文章自成一家，為唐宋八大家之一。如同中國其他讀書人一般，韓愈也希望能受朝廷重用，一展抱負與長才。他在年少時便中進士第，但因個性不適官場，一輩子在仕途中浮沉不定，頗有失志之感，〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。文中敘述大學老師訓誨他的學生說：「你們要勤奮努力的學習，以後才能有成就。學問和品德都好，未來也不怕被埋沒。」話都還沒說完，就有一位學生譏笑他說：「老師，您不要騙我們了！這麼久以來，我看您已是精通六藝，每天仍是手不釋卷，大大小小的知識一絲一毫也不放過，連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢？只因抨擊異教邪說，排斥...
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貓頭鷹博士