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中小學課程改革(大陸地區)
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中小學課程改革是指大陸地區對中小學現行課程的設置和內容的修訂與變更。大陸地區長期以來實行統一的教學計畫、教學大綱和教材。因此,課程改革集中反映在教學計畫、大綱和教材的修訂與變更上。清末興學堂後規定學校教學內容的文件為「課程標準」,一九四九年後曾延用。一九五○年教育部制訂[中學暫行教學計畫(草案)],次年三月通過為[中學教學計畫]。此後,教學計畫變動頻繁,到一九八○年代末中央教育行政部門頒發中學教學計畫十個,小學教學計畫六個,中小學合編的三個;還頒發了許多學科的設置變動通知。同時期頒發教學大綱六套(含課程標準),人民教育出版社編寫出版八套全大陸通用的中小學教材。一九八六年四月,頒布[義務教育...
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物性方程式,組成方程式
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物性方程式(或組成方程式)主要是定義材料應力與應變的關係。較常
見之線性彈性、等向且均勻的材料,在小變形的情況下,其物性方程式為: 上式中為σx,σy,σZ,τxy,τyz,τzx六個應力分量;εx,εy,εz,γxy,γyz,γzx為六個應變分量;E及v分別為楊氏模數(Young's modulus)及帕桑比(Poisson ratio)。 |
ALUo流程
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ALUo流程,創造學中的一種方法,通過分析優勢(Advantage)、局限(Limitation)、與眾不同處(Unique Quialities)的基礎上來運用優勢和與眾不同的獨特點來克服(Overcoming Limitations)局限,從而取得成功的流程化方法。
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公用程式
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為作業系統中的一部分,支援電腦作業和維護的日常應用程式,由電腦廠商提供給使用者。例如檔案轉換及排序與合併等操作、診斷程式、追蹤程式等。
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國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-20
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B-20井口位於N 22°35'46"、E 120°55'50",在台東縣金峰鄉嘉蘭村的嘉蘭溫泉附近。本座鑽井的孔口標高為100.89公尺,鑽探深度為150公尺;所得岩心的岩性有表土層、礫石層、板岩千枚岩層、變質砂岩、砂岩板岩互層等。
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國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-25
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B-25井口位於N 22°40'4"、E 121°1'18",在台東縣太麻里鄉三和村。本座鑽井的孔口標高為41.09公尺,鑽探深度為40公尺;所得岩心之岩性有崩積層、黑色細砂。
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程式資料獨立
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各程式使用的資料具獨立性;彼此互不影響。例如有A、B兩個程式,A程式所使用的資料和B程式的資料互相獨立。
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可程式中斷控制器
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指用以控制中斷的Intel 8259A晶片。於IBM 286-AT個人電腦使用兩個PIC以提供15個中斷請求(IRQ)。現該晶片已由可提供多處理的高級可程式中斷控制器(APIC)取代。
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南迴鐵路沿線鑽探工程 No.2(里程:K0
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井口座標為E120°50'49"、N22°18'26",行政區劃分屬台東縣達仁鄉安朔村。本座鑽井孔口標高221.1公尺,鑽探深度為104公尺,科博館目前蒐藏本孔岩心共21箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層),鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、砂岩。
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能量方程式
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表示運動系統內能量關係之或稱之為能量方程式。能量方程式通常包括動能、勢能、內能、功、消散能及消耗能等部分。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士