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修辭學校     
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辭學家遵奉公元後第一世紀坤體良(Quintilian)所宣揚,而為西塞祿(Cicero)所擬定的教學理想。西塞祿及坤體良認為修辭學校,理應致力於培養均衡發展的演講士或政治人才。然而,在修辭學校建立後並有了良好的規模時,藉由公共演講方術以指導國家命運的機會,也就隨著共和政體的流失而無影無蹤了;修辭學校的實用價值,顯然要比其所顯示的功能為長久。 參考資料註1顏慶祥●湯維玲(1994)。教育百科辭典,頁339~340。五南圖書出版有限公司註2 R. Freeman Butts著。徐宗林譯(1982)。西洋教育史(上冊),頁1...
用行捨藏     
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用行捨藏目錄1 釋義2 古例3 譯文4 今例5 近義6 反義 釋義用,任用。行,出任。捨,不用。藏,隱退。被任用時就出任,不被任用時就隱退。 古例論語 述而:「子謂顏淵曰:『用之則行,捨之則藏,為我與爾有是夫!』」 譯文孔子告訴顏淵:「被國君任用時就出來做官,不被任用時就隱退,只有你和我是這樣的。」 今例用行捨藏是中國古代知識份子理想的行為規範。 近義用之則行、有道則現,無道則隱 反義用捨失宜、老馬戀棧
經營理念     
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經營理念(Classroom management philosophy)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義班級經營對教師而言是相當重要的,尤其是教師在處理班級生活中的各項事物,必須秉持優質的教育理想,將教育專業精神與專業理念落實在班級經營中。所謂「怎樣的教師,決定怎樣的學生」,即繫於教師對教育活動中各項事物的看法。教師在進行班級經營時,如果能冷靜思考班級活動中所需要的各種理想,進而將各種教育
山芙蓉     
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色或粉紅色,到了午後至傍晚凋落時則是紫紅色或桃紅色,一日數變十分特別,非常有觀賞價值,盆栽或園植均甚理想。<註1> 用處多多的山芙蓉山芙蓉的花朵在洗淨之後可炒食或拌生菜沙拉,也可和麵粉漿油炸後食用;在藥用方面,根莖在曬乾之後,可用於消炎、解毒、清肺、涼血和解熱,還可以為牛隻治病。 此外,它的樹皮富含纖維,可充當繩索原料,野外住宿或求生時可多加利用。<註3> 關鍵字中文關鍵字:山芙蓉英文關鍵字:Confederate-rose changing rose 參考書目註1:台灣野花365天秋冬篇118頁...
霍茲曼墨漬測驗     
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霍茲曼墨漬測驗(Holtzman Inkblot Test)霍茲曼及其同事,在1961年編製了霍茲曼墨漬測驗。由於羅夏克墨漬測驗的應用很廣,可是其實施、計分與解釋的客觀性,都不如預期理想,因此霍茲曼乃針對其缺點,在編製一套墨漬測驗。該測驗適用於5歲兒童至成人,並分為兩套,每一套各有45張卡片。在實施測驗時,每名受測者對每張圖形只能做一次反應,這些圖形黑白或彩色都有,圖片上的墨漬有些是不對稱的,有些是對稱的,這些墨漬圖片是根據以下三個特色:第一,它對自願接受測驗的大學生與一群住院的精神病患者,施測結果有顯著的差異;第二,它...
愛彌兒     
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2.書名。法人盧梭所著的教育小說。五卷,敘述愛彌兒自出生以至成人的教育歷程。旨在宣揚自然主義的教育理想,使教育實施能順應學生身心的自然發展。影響近代兒童教育甚大,在文學上又為十九世紀浪漫文學的先驅。也譯作「愛彌爾」。
啓發潛能教育     
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啟它;4.意圖(intentionality):啟發潛能不是一種意外事件,需要作選擇,需要掌握機會。理想上,啟發潛能教育需要針對五個範疇進行:人(people)、地方(place)、策略(policies)、計畫(programs)、過程(process),意圖及早開啟,以建立一個個體在智慧、社交、生理、心理、靈性有效開展的世界。因此,教育的重點就是在上述五個範疇同時建立學生主動、積極學習的環境和氣氛,以培育學生積極、正巷和樂觀的價值觀和行為態度,於此而言,學校教師應改變過去傳統「高高在上」的心態,並揚棄是學生為被動知識...
背車而馳     
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謙恭,只求全身而退,遠離災禍。」後來「背道而馳」這句成語也許就是從這裡演變而出,用來比喻彼此的目標或理想完全相反。
善本     
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版本學稱最理想的本子。一般包括:一、時代最早或較早的本子。二、精印本。三、精鈔本。四、手稿、寫卷。五、名家精校的本子。六、海內外孤本。
陽奉陰忮     
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以後,百姓只要依法納稅,就可以足不進官府,眼不見那些苛擾的小吏了。每天安居樂業,悠閒地生活,這不就是理想的社會嗎?范景文文中就用到了「陽奉陰違」。
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