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捷足先得
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猶「捷足先登」。見「捷足先登」條。01.清．孔尚任《桃花扇》第一五齣：「自古道：『中原逐鹿，捷足先得』，我們不可落他人之後。」02.清．藍鼎元〈潮屬城池總論〉：「郡城扼要在湖山，置之城外，苟為捷足先得，茲城豈可守哉！」
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賞心
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1.內心所喜悅的事。南朝齊．謝朓〈之宣城郡出新林浦向板橋〉詩：「囂塵自茲隔，賞心於此遇。」
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珍奧斯汀
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代正是浪漫主義方興未艾之際，但是奧斯汀的作品不屬於浪漫主義，而更接近新古典主義的風格。比起同時代的華茲華斯和拜倫，奧斯汀的精神也許接近休謨和洛克。剛獲出版時，奧斯汀的作品並未獲得很高聲譽，然而司各特爵士對她評價很高：「這位年輕的女士很擅長描寫日常生活中的情感和人物，是我所見之中最高妙的。」奧斯汀對司各脫也很欣賞。在奧斯汀的最後一部小說《勸導》中，小說人物對司各脫的作品讚賞有加。而早在《理性與感性》中，女主人公瑪麗安已經將司各脫司各脫視為最愛的作家之一了。推崇奧斯汀的人還包括麥考萊（Macaulay），柯爾律治（Samue...
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早期療育運作
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model）三種類型（Bagnato, Neisworth & Munson, 1997）。茲將這三種專業團隊合作模式分別說明於後:(一) 多專業團隊模式多專業團隊模式的特點，是每一個專業人員運用其專業特有的程序與觀點，分別參與早期療育的服務。因此他們多各自獨立作業、自行進行評量、決策、與提供療育服務，彼此之間少有聯繫與互動。本模式的整合層次雖不高，但機構若具備良好的制度，不同專業間具有共識，相關書面資料齊備，且可提供特殊幼兒各方面的需求時，則此一模式仍有運用的價值。(二)專業間團隊模式在專業間團隊模式中，每位團...
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海洋保育
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書中討論的「永續發展」議題，可以歸納出兩方面的陳述:一是海洋環境的破壞情形，二是海洋保育的相關知識。茲分別說明如下:(一) 海洋環境的破壞在海洋環境破壞情形方面，主要出現有海洋汙染、海岸破壞、過度捕撈等三個議題:1.海洋汙染汙染的來源包括船舶油汙、陸地廢水、核能發電等。海洋是一切生命的起源，但是人類卻將農牧業廢水、工業廢水、家庭廢水等排放至河川及海洋中，造成汙染問題。此外，航行船隻外漏的油汙，也會威脅海洋生物的生存；如果這些油汙被海浪沖到海上，更將破壞沿海的生態系統。這些汙染物隨著海水流動及風的吹動，擴散到懬大的海洋，造...
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早朝
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1.早晨。《書經．召誥》漢．孔安國．傳：「三月五日召公早朝至於洛邑，相卜所居。」《文選．任昉．奏彈曹景宗》：「早朝永嘆，載懷矜惻，致茲虧喪，何所逃罪。」
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特異
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1.特別不同。《新唐書．卷二二．禮樂志十二》：「帝常稱：『羯鼓，八音之領袖、諸樂不可方也。』蓋本戎羯之樂，其音太簇一均，龜茲、高昌、疏勒、天竺部皆用之，其聲焦殺，特異眾樂。」
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大夏
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2.朝代名：(1)夏朝。亦泛指中國。《文選．揚雄．羽獵賦》：「喟然並稱曰：『崇哉乎德！雖有唐虞大夏成周之隆，何以侈茲？』」(2)（西元408～431）晉時十六國之一。匈奴赫連勃勃所建。據有今陝西北部，甘肅東北部，及蒙古鄂爾多斯等地。
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班馬
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1.離群的馬。《左傳．襄公十八年》：「邢伯告中行伯曰：『有班馬之聲，齊師其遁。』」唐．李白〈送友人〉詩：「揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。」
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明德
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崇高顯明的德性。《禮記．大學》：「大學之道，在明明德。」南朝梁．丘遲〈與陳伯之書〉：「中軍臨川殿下，明德茂親，總茲戎重，弔民弗汭，伐罪秦中。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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