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創新傳播理論
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創新傳播理論一詞起源於Evertt Rogers在1962年所出版的《創新傳佈》(Diffusion of Innovation)一書,作者從教育、農業推廣、社會公共政策與醫藥衛生等領域共數百個個案中,歸納而提出他個人關於創新的傳佈與接納的歷程之理論與模式。Rogers將創新傳播定義為一種過程,在這個過程中一項創新事物透過特定溝通管道,於一段時間內在社會體系的某些成員間傳播。新事物的傳播過程,分為知悉(knowledge)、說服(persuasion)、決定(decision)、執行(implementation)、與確認(confirmation)五個階段,描述當人們或是決策單... Rogers, E.M. (1962). Diffusion of Innovations. Glencoe: Free Press.
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亞太創意技術學院
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目錄1 英文名稱2 發展目標3 學院系所4 校史5 交通資訊6 參考資料 英文名稱Asia-Pacific Institute of Creativity 發展目標本校秉持「實事求是,求變創新」之校訓,依據政府所提倡之六大新興產業與區域特色文化產業為基礎,期盼建立首座以「創意+觀光」為核心之「創意觀光特色大學」,同時進行全校性整合發展,以校園觀光化(TOURISM)、設備實習...
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創辦
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開創舉辦。《文明小史》第一九回:「說賤內是天然大腳,目下創辦了一個纏足會,明日恰巧是第三期演說。」
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獨創
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獨特的創造、發明。如:「他這套獨創的舞步,令人激賞。」
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創造力三面模式理論
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創造是一種以不尋常的、特殊的眼光或想像,有目標的將過往的知識和經驗,進行全面的大量反應,透過優異的技術,讓創作品進行有品質的活動。Sternberg 在「創造的三面模式」指出推理的過程可包括:編碼、推論、計畫、應用、辯證及回饋等六部份。並指出創造力的指標,包含領悟力、自動化能力、
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創痕
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傷痕。《三國志.卷五五.吳書.周泰傳》:「權手自指其創痕,問以所起。」
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百孔千創
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形容漏洞很多,十分殘破。也作「百孔千瘡」。
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創業
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開創事業。《孟子.梁惠王下》:「君子創業垂統,為可繼也。」《三國演義》第二○回:「吾高祖皇帝起身何地?如何創業?」
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創傷兒童(Traumatized_children)
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目錄1 創傷兒童之意涵2 創傷兒童之特徵3 創傷兒童之治療4 關鍵字5 參考資料 創傷兒童之意涵兒童可能會經驗到的創傷事件如下:家人的死亡或失蹤、一場車禍、天然災害、被虐待或疏忽、處於多個寄養家庭中的壓力情境之中。經驗
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首創
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最先開創。《後漢書.卷一五.李通傳》:「有司奏請封諸皇子,帝感通首創大謀,即日封通少子雄為召陵侯。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士