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一展長才
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人能發揮其特有的才能。如：「為了一展長才，他辭去工作，與朋友共創新興的微電腦事業。」
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心理社會發展論
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艾利克森(E.H. Erikson)將佛洛依德(Sigmund Freud)的精神分析論內涵加以擴大，用於解釋一般人的人格發展，並強調社會心理雙方面的發展，自成一種理論，稱為心理社會論，艾氏將人一生的發展分為八個時期，表現了自我心理學的人格，在人一生中發展變化的重要性，又把每一時期都當作相對的兩極發展，這八個發展階段由遺傳決定其順序，但每一階段能否順利度過則由社會環境所決定。又名心理社會階段論。
心理社會發展的每一階段都存在著危機，解決危機代表人格發展從前一階段轉入後一階段。如果順利解決或度過危機，則是一種積極的發展，有助於增強自我功能和個人適應環境能力；反之，則為消極的，削... |
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學校本位課程發展
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學校本位課程發展，是以學校為基礎的課程發展工作。從一九七○年代以來，歐美國家體認到學校自身進行課程設計的重要性，認定教師不僅是課程的使用者，也是課程的發展者；學校本位課程發展發源於學校，以學校為中心，以教育人員為行動的主體，賦予學校課程設計的權責。
一九五○年代末期盛行的課程運動，是一種全國性的課程發展模式，稱為研究、發展、推廣、採用模式；其限制在於由上而下的課程設計模式，以學科尖端研究為主導，於是課程標準、指引及課程大綱的訂定均有中央集權的趨勢。而一九七○年代以來，反集權、重民主與自治的潮流興起，產生了學校本位課程發展運動，該運動係一草根性（由下而上）的課程改革，透過學校的... |
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展覽
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陳列物品供人觀賞。如：「書法展覽」、「服裝展覽」。
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大展鴻猷
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幼兒生理發展
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生理發展在幼兒期是一生發展中兩個快速時期之一，包括身高、體重、頭部、胸圍、肌肉、骨骼、牙齒、神經系統等的成長。由於生理發展的迅速，增強了幼兒的學習能力，得以完成這時期中的重要發展任務。生理發展是否健全也會影響幼兒心理的發展。生理發育不全，將影響運動機能或認知能力。
幼兒生理發展的情形有個別差異，但也有共同的一般特徵如下： 1.身體組織及結構、器官及功能在幼兒發展階段日趨成熟與精密。2.體重及身高：四個月體重是初生的兩倍，周歲為三倍，兩歲約二十五磅。幼兒期因脂肪組織不斷增加，體重因而增長，但增長的速度會因年齡增加而逐漸減慢。第二年以後身高的增長會漸快。3.身體比率：出... |
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開展
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開闊、推廣。如：「大家一致努力的開展業務，使得公司業績蒸蒸日上。」
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貝莉嬰幼兒發展量表
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貝莉嬰幼兒發展量表(Bayley Scale of Infant Development)1960至1970年代的歐美先進國家，因為對心智發展遲緩兒童的教育很重視，於是掀起一股嬰兒測驗熱潮，另一方面，當時對適應困難兒童的特殊教育計畫，也日益盛行。因此，在這些環境氛圍之下，一些新的測驗相繼問世。貝莉嬰幼兒發展量表，是由貝莉與其研究團隊，在美國柏克萊大學以嬰幼兒及學前兒童為對象，...
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道德認知發展論
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「道德認知發展論」係由美國學者郭爾保(Lawrence Kohlberg)所提出。此理論承襲皮亞傑(J. Piaget)的學說，採取認知發展的觀點來研究道德發展，認為道德發展是自我和環境互動之後產生的認知結構的變異。郭氏經由泛文化及對個人長期的追蹤研究，發現人有六個品質上不同的道德發展類型，其類型之間發展的先後順序是不變的，由此引出道德發展的六階段說。
郭氏將此六個階段分成三個層次，並將第一層次之前的階段界定為零階段；茲分別說明如下： 1.零階段：道德前階段(premoral stage) 這階段兒童是以自我為中心來從事判斷。 2.第... |
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展示
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明顯的表現出來。如：「展示新裝」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |