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我
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2.自稱己方。相當於「我們」。[例]我國、我家、我方
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並
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2.用於否定詞前，以加強否定語氣。相當於「絕」、「決」。如：「事情並非如此。」、「你別誤會，我並無惡意。」元．秦𥳑夫《剪髮待賓》第一折：「母親嚴教，並不敢喫酒。」
相當於「連」、「同」。如：「並此淺近的原理亦不能明。」《漢書．卷四七．代孝王劉參傳》：「徙代王於清河，是為剛王。並前在代凡立四十年薨。」
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趟
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量詞：(1)計算走動的次數的單位。相當於「遍」、「次」、「回」。如：「我已經去過三趟了，他總是不在家。」(2)計算打拳次數的單位。相當於「套」。如：「一早起來，打了幾趟拳，覺得精神好多了。」
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靡靡之音
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濮水邊投河自盡，所以這樂曲一定是在濮水邊聽到的。先聽到這樂曲，國家一定會衰落，不能彈完啊！」但晉平公相當喜好音樂，要求師涓一定要彈完。聽完後又要求聽更美妙的清徵樂，師曠說：「不行！清徵樂是給道德極高的君主聽的，陛下您的德行還不夠。」愛好聽音樂的晉平公執意要聽，師曠只好演奏給他聽。在奏樂過程中，有許多隻黑鶴聞聲飛來，與樂齊鳴、共舞，聽得晉平公龍心大悅，又問師曠是否還有更高亢的音樂？師曠說還有清角樂，平公又要求要聽，師曠說：「不行！這是黃帝與鬼神在泰山相會而作成的音樂，今陛下您德行不夠高，不可以聽，聽了恐怕會有災禍。」平公仍然執意要聽，師曠只好遵命。沒想到才開始彈奏，便烏雲四起，接著颳起狂風暴雨，...
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戰戰兢兢
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「戰戰兢兢」是戒慎恐懼的樣子，可見於《詩經．小雅．小旻》。這首詩在感嘆君王任用小人、聽信小人的錯誤政策，使得國家災難頻傳，民不聊生。身為知識分子的詩人相當憂心，卻無法盡一己之力改變國家衰敗的命運。詩人最後感嘆說：「大家都知道，空手與老虎搏鬥、無舟渡河是件危險的事，但卻不知道小人當道更是危險。必須要特別小心，戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰一樣。」「戰戰」是害怕、發抖之意，「戰」通「顫」。「兢兢」，則是形容小心謹慎的樣子。「戰戰兢兢」就是指害怕顫抖，小心翼翼，生怕有所疏失。另外，在《詩經．小雅．小宛》中亦見此語。〈小宛〉一詩是表述在亂世之中，雖然為人恭良，但其處境就像人站在樹上一樣，並不安全，所以行...
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徵
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古代五音之一。用來表示音調高低的詞。相當於西樂音階中的sol。《周禮．春官．大師》：「皆文之以五聲：宮、商、角、徵、羽。」元．關漢卿《單刀會》第四折：「五音者，宮、商、角、徵、羽。」
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望
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6.介詞。相當於「朝」、「向」，表示趨向。[例]望後看、望前走
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否
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不同意。相當於口語中的「不」字。如：「否認」、「否決」。《戰國策．魏策四》：「否，非若是也。」
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披荊斬棘
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參考詞語︰披荊棘注音︰ㄆ｜ ㄐ｜ㄥ ㄐ｜ˊ漢語拼音︰pī jīng jí釋義︰猶「披荊斬棘」。見「披荊斬棘」條。
01.《後漢書．卷一七．馮岑賈列傳．馮異》：「六年春，異朝京師。引見，帝謂公卿曰：『是我起兵時主簿也。為吾披荊棘，定關中。』」（源）
02.《三國演義．第六九回》：「王必是孤披荊棘、歷艱難時相隨之人，忠而且勤，心如鐵石，最足相當。」
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CIPP評鑑模式
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在測量、解釋、以及判斷一個方案的成就。對於成就的回饋，不論在方案執行的過程之中，抑或結束之時，可謂均相當重要，而成果評鑑往往更應擴及於長程效果的評估。成果評鑑的一項主要目標，是在確定方案符合需求的程度，並廣泛地檢視方案的效果，包括預期的與非預期的，以及正面的與負面的效果。成果評鑑的基本功用在於確定一項特定的方案是否值得繼續實施，或重複實施，或擴展到其他的場所。王秀玉(1990) 關鍵字中文關鍵字：CIPP評鑑模式Keyword：Context Input Process product model 參考資料王政彥（199...
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貓頭鷹博士