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評量指標(閱評量標準)     
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  依研究,閱可分為兩種主要能力,識字和理解。這兩者又可以分別由更小的成分來定義。這些更小的成分常被當作閱評量指標。例如:在美國被廣泛使用的早期基礎寫能力動態指標(Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills,簡稱DIBELS)包括:辨識起始音、唸出字母、切割字詞的音素、唸出無意義的假字、口頭唸出一段文字、重述、以及字詞使用。DIBELS測量幼稚園到小學六年級學生聲韻覺識、拼音規則、文本閱的正確性與流暢度、詞彙以及理解能力,目的在評估學生是否為閱困難高危險群,同時也用來監控學生的閱發展,以提供教學設計的參考依據。
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柯華葳、詹益綾、張建妤、游婷雅(2008)。臺灣四年級學生閱素養 。上網日期:2011年9月30日,檢自http://140.115.78.41/。 Fien, H., Kame’enui, E.J., & Good, R.H. (2009). Schools Engaged in School-wide Reading Reform: An Examination of the School and Individual Student Predictors of Kindergarten Early Reading Outcomes. School Effectiveness and S...
者劇場     
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目錄1 者劇場1.1 階段一準備1.2 階段二:彩排1.3 階段三:評量1.4 階段四:表演 者劇場者劇場的英文為Reader's Theater,或是Readers Theater、Readers Theatre、Reader's Theatre、Readers' Theatre,這些名稱都是通用的,意指朗...
    
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指導閱。如:「內容導」、「國學導」。
    
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致力書、鑽研某種學問。如:「他在攻博士學位。」
報教育     
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報教育報教育,就是閱報紙的教育,也就是拿報紙當作教材,來教育學習者學習新知(張學喜,2007)。這樣的教育,在歐美先進國家被稱為「NIE」教育,即「Newspaper In Education」的簡稱。NIE 開始於一九三○年代的美國,當時是由美國〈紐約時報〉協助推動大學的活用新聞運動。這一個運動逐漸推廣到全美國,進而成為全球性的NIE 運動。目前全世界已經有五十多個...
    
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法院判決的文書。如:「被告屏氣凝神地聆聽法院的判。」
    
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職官名。主掌教授諸王經書。南北朝、唐、宋諸王府,有侍、侍講的官吏。唐有侍、侍講等學士。宋、元、明有翰林侍學士及侍。清翰林院、內閣,亦有侍學士及侍等官。
    
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通學生的舊稱。參見「通學生」條。
    
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當眾高聲朗。《薛仁貴征遼事略》:「見張士貴亦捧表一道上,帝展於御案,令左右宣。」《三國演義》第四回:「今有策文一道,宜為宣。」
者投書     
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指新聞媒體在不經潤飾,或以不傷原意的前提下,僅作文字潤飾以刊出者的來信。內容性質大部分為個人經驗或事件的說明,當下公共事務、新聞事件的意見表達等。如:「者投書可以反映社會,可促進社會多元化。」
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