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美國社區與初級學院協會
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美國社區與初級學院協會成立於一九二○年 ，目前會員共有一千一百餘個，都是團體會員。一九九○會計年度之預算為四百六十萬美金。協會成立之宗旨為：關心有關社區學院的發展、增進各社區學院彼此間合作事宜、推動社區學院之教育計畫、籌措發展基金，以及增進國際協會成員間學術交流事宜。為此成立了相關單位，用來監督聯邦教育計畫及法令；蒐集各社區與初級學院的相關圖書目錄資料、參考書籍及期刊；彙整所蒐集來的統計資料並作政策分析；舉辦各項研討會和各種專業訓練計畫；公開辦理各種獎勵等。
協會之主要出版品計有：〔美國社區與初級學院雙月刊〕(AACJC Journal)、〔美國社區與初級學院雙週刊〕(AAC... |
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多語主義與教育
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多語主義的教學起源甚早，係由希臘化時期羅馬的雙語教育演變而來。在羅馬人征服希臘之後，雖然武力上羅馬人占有優勢，但是面對優越的希臘文化，羅馬人卻只好處在文化劣勢的窘境中；因此紀元前一世紀的羅馬學校教育，具備了兩種語文都需要教授的功能，凡受過良好學校教育的人，拉丁、希臘二種語文都曾經學習過，二種文字書寫的文學作品都曾經讀過。二種不同語文的教學，其一為母語文，另一為外來語文的教學，一般稱之為雙語主義(Bilingualism)教學。學生除了學習自身母語文外，兼學二種以上的外來語文則稱之為多語主義教學。十六世紀文藝復興運動以後，歐洲一些人文主義學校，如英國公學、德國古文中學以及十九世紀初期的法國國...
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教育與訓練科技學會（英國）
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教育與訓練科技學會成立於1962年，設立當時的名稱為編序學習學會(Association for Programmed Learning)。原為一個英國本國性組織，現今則已擴展為一國際性學術團體。該學會是一個致力於以系統化方法推展教學科技在教育與訓練的應用，以提升其成效的學術團體。其宗旨為：
（一）推廣有關教學科技在各階層與各種情境的應用。 （二）促進教學科技的相關資訊國際性的廣泛推廣。 （三）提供國際間學界與實務界人士、教師、及企業教育訓練人員共同研討、交換經驗與觀念的機會。 （四）建立會員間以及與其他相關團體的聯繫管道。 |
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所得與經驗剖析圖
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所得與經驗剖析圖係描述所得與經驗之間的關係，且該關係乃指經驗可以決定所得。二者的關係是米色(J. Mincer)分別於一九七四年與一九七六年所解釋。因人力市場經驗的年數，代表一種在職訓練與工作異動的累積投資，且在職訓練不僅是正式的訓練課程，還包括非正式的在職訓練與邊做邊學，故經驗可以決定所得。此外，貝克(G. Becker)於一九七五年用人力資本的投資在解釋二者的關係時，亦將畢業後的正式投資，如訓練與學習的經驗納入經驗的範疇，且有關就業前的投資，如社會經濟的背景等，亦一併納入其中。
有三種主要的所得與經驗剖析圖，第一種為觀測的所得經驗圖，第二種為水平相等的所得經驗圖，第三種則... |
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資料獲取與收集
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資料獲取(Data Capture)是資料輸入(Input)電腦後，在進入電腦處理機(Processor)與儲存器之前，一項暫時性的資料儲存步驟。此步驟是當資料由各種輸入裝置(Input Device)（如鍵盤、語音輸入器、光筆等）輸入電腦後，需先透過資料獲取的功能將資料抓住，接著經過資料轉換(Data Conversion)過程，將獲取的資料轉換成電腦可以處理的機械碼後，才能正式進入電腦內，供電腦處理機作進一步的處理或運算。當資料經由各種輸入設備輸入後，在資料獲取階段需從事資料品質的控制，以確保資料正確且完整的為電腦所獲取。因此，資料獲取品質控制的目標，包括資料錯誤的防犯、資料錯誤的偵測...
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〔圖書館與資訊科學摘要〕
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〔圖書館與資訊科學摘要〕（Library and Information Science Abstracts，簡稱LISA），為一全球性圖書館學、資訊科學與相關學科文獻之摘要期刊，首次發行於1969年，由英國圖書館學會(Britisn Library Association)出版。LISA目前索引及摘要之期刊數量有550多種，來自60個國家出版之刊物，此外，還包括圖書、英語為主之會議論文與報告資料等。出版型式為A4大小之紙本，每頁摘要內容以兩欄分開排列。
LISA的前身為〔圖書館學摘要〕（Library Science Abstracts，簡稱LSA），LSA刊行期間自195... |
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〔芝加哥大學出版社寫作與出版手冊〕
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〔芝加哥大學出版社寫作與出版手冊〕第1版於1906年問世，係彙集芝加哥大學出版社(University of Chicago Press)有關審稿、編輯、印刷及出版的各種規格而成。最初係為了方便該出版社內部工作人員的作業，其後各大學的論文寫作及一些出版社相繼採用，乃廣為發行，至1982年止，已印行13版，現已成為論文寫作與出版界的最重要參考工具，因其知名度甚高，常簡稱為〔芝加哥手冊〕(The Chicago Manual)。
該書分為3部分：第1部分稱為圖書製作(Bookmaking)，分別說明一本書的構成要件，手稿的寫作與編輯，校對的程序、項目、改錯及使用的符號，版權的申請... |
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牧羊人與牧羊女之劇
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劇名。此劇為田園劇，十二世紀時其文字腳本出現於巴黎，內容除了融合了一些古老傳統的故事外，還添加波旁（Bourbon）王朝時代俊男美女追逐羊群入羊欄的情節。赫爾（Adam de la Halle）曾為此劇春祭表演譜寫配樂。劇中男女主角名為羅賓與瑪麗安（Robin and Marion），瓦滕（Warton）認為英格蘭傳說故事人物或者由此為根源；然而，瑞蓀（Ritson）不贊同這種說法。有關這些人物的傳說與流傳例如，瑪麗安（Mayd Marian）這個名稱出現在英格蘭鄉間的五月遊戲中，但是在莎士比亞時期此說已逐漸消逝。然而，此名稱也出現於摩里斯舞（Morris Dance）。早期法國亦有馬提米（M...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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湯姆生的參與模式
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湯姆生(D. Thompson)的參與模式係解釋參與成人繼續教育活動行為產生的過程及其繼續就讀或中途退學的一種理論架構。此模式係由美國北卡羅萊納大學護理學院臨床副教授湯姆生於一九九二年提出。他根據對十八位重回大學攻讀學士學位的護理人員所作的深度晤談而建立其理論，強調從參與者本身的觀點來了解參與行為。他認為參與行為是一種整體的現象。其模式與克羅斯(K.P. Cross)的連鎖反應模式(Chain of Response Model)和麥克拉斯基(H. McClusky)的力量負載邊際模式(Model of Power-Load-Margin)有關。
他認為參與教育活動的過程，可... |
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資料保護與安全
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資料保護與安全係指保護電腦資料避免因意外或蓄意地更改、揭露，而使資料的可用性、保密性、完整性遭受破壞。
資料是一種資源，也是一種資產。當它被轉化為資訊而可提供決策之所需時，更可顯現出它的價值，因此必須透過一些方法、程序及工具來加以保護。關於資料，有3種需要保護的特性，分述如下： （一）可用性：指當一個被授權的人或程式，欲存取其具有合法存取權的資料或資訊時，不曾遭受阻礙。 （二）保密性：指資料或資訊只能被擁有合法權限的人或程式所讀取、查看、列印，或甚至只是知道某些資料的存在。 （三）完整性：指資料或資訊只能被有合法權限的人或程式所修改。... |
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貓頭鷹博士