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候。
高種植     
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在坡地上開墾成同高度之栽培及耕作作業。高種植可以減輕雨水對山坡上土壤的沖刷。也作「高耕作」。
  蘇聯〔高與中專門教育改革基本方針〕是一九八七年由蘇共中央與蘇聯部長聯席會議決議通過,其主旨在於改革高與中專門教育。
  為求廣徵意見,該基本方針的草案於一九八六年六月公布,供各方討論;計有一千二百五十萬人參與,收集的意見資料超過二十萬條,經過蘇共中央政治局會議的研究、修正,最後定案前於一九八七年三月公布。
  方針中直陳高與中專門教育存在著許多弊端,無法配合時代與社會的需要,為加速經濟發展,改革已屬必要。而改革的目的在於提高人力素質以及合理運用人才;為達此目的,改革的方針首重教育、生產與科學三種領域的融合,故按照新的方式建立高學校,務使學校得與國民經濟各部...
  中師範學校教學方案是大陸地區國家教育主管部門所發布關於中師範學校教學工作的文件。不同的時期有不同的內容,一九八九年國家教育委員會頒布的[三年制中師範學校教學方案],改變了過去制定全國統一的中師範學校教學計畫的做法,規定國家只對中師範學校的教學工作制定統一的基本要求,各省、自治區、直轄市教育行政部門可以根據國家制定的基本要求,從該地經濟和文化的發展以及九年制的義務教育對小學教師的需求出發,確定該地區中師範學校的教學內容並制定相應的教學計畫。根據新的基本規定,中師範學校的全學程為一百五十六週,其中教學活動占一百零七週左右,教育實踐占十週左右,寒暑假占三十六週左右,機動安排三週左右...
    
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質量高、品質好的貨品。例:這間店仔賣个東西都係上貨。(這間商店賣的東西都是品質好的貨品。)
    
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看著、把守。例:你企在該掌﹝又讀zhong24 nen24海 zhong53 nen53平﹞,𠊎去喊人來𢯭手!(你站那守著,我去喊人來幫忙!)
    
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表示兩數或兩式不相的符號,有≠、>、<、≧、≦表示方式。
    
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超過尊卑的級。《禮記.少儀》:「尊長於己踰,不敢問其年。」
〔中國高教育〕(大陸地區)     
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  〔中國高教育〕是大陸地區由國家教育委員會主辦的教育刊物之一。其前身是一九五三年五月高教育部創辦的〔高教育通訊〕(內部發行),一九五六年改名為〔高教育〕,一九五七年七月停刊。一九六五年十一月教育部創辦〔高教戰線〕,試刊五期後因文化大革命爆發而停刊。一九八二年〔高教戰線〕復刊,一九八六年改名為〔中國高教育〕。
  該刊的基本宗旨和任務是:宣傳政府關於高教育的方針、政策和工作部署;探討高教育和中專業教育改革和發展中的理論和實際問題;總結高學校和中專業學校辦學的先進經驗,表彰先進單位和先進個人。該刊的主要讀者是:各級高教育行政部門的管理幹部、各級各類高學校和中...
特殊教育(大陸地區)     
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  高待殊教育是指對殘疾青年,主要是對視覺、聽覺或肢體殘疾青年所進行的高程度的教育。大陸地區的高特殊教育一般分為三種形式:(1)招收殘疾青年進普通高院校受高教育。殘疾青年通過與其他青年一起參加全國統一高考,進入高院校部分適合其特點和能力的專業學習;(2)由部分高院校專門開設不同教育層次的殘疾人班,對殘疾青年進行高教育。例如,一九八七年長春大學(原吉林科技大學)分別為盲人和聾人開設的音樂大專班與美術大專班,以及一九八八年山東濱州醫學院開設的肢殘人本科班;(3)吸收殘疾青年參加全國高教育自學考試。通過考試者與其他參加者同樣可獲得單科合格證書以至大專畢業證書。
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