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幼稚教育法
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相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網目錄1 立法沿革2 條文3 相關法規4 參考資料 立法沿革中華民國七十年十一月六日總統（70）台總（一）義字第 7258 號令制定公布全文 25 條中華民國九十一年六月十二日總統華總一義字第 09100119130 號令修 正公布第 8、13 條條文；並增訂第 6-1～6-3、17-1、20-1、22-1、2 3-1 條條文中華民國九十二年六月二十五日總統華總一義字第 09200114930 號令修正公布第 8 條條文中華民國九十八年六月十七日總統華總一義字第 09800...
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［一九六八年高等教育法］（法國）
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法國於一九六八年五月間發生一場學生與工人聯合大罷工事件，由大學生罷課開始，串連工人團體響應罷工，事件擴大後，情勢十分嚴重，全國幾告癱瘓，政局為之動搖。最後以政治方式解決收場。在整個事件中，大學生示威遊行，不斷與警察發生衝突，並占據大學，群集大講堂及校園走廊，演講喧嘩。法國教育中央集權制精神受到嚴厲指責批評，不少教師亦參與鼓動。不同派系之學生團體紛紛研商大學改革意見，要求教育民主化。教育部被迫出面與學生代表會商，應允改革以平息暴亂。
大罷工暴亂平息後，開始研擬教育改革方案，於一九六八年十一月十二日通過第六八之九七八號法令，對於高等教育之改革方向，提出明確宣示。該法令名為（一九六... |
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性別平等教育相關課程
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師資培育法第十條規定：「師資培育課程……應著重道德品格之陶冶、民主法治之涵泳、專業精神及教學知能之培養。」性侵害犯罪防治法第八條規定：「各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程。」於九十學年度開始實施之九年一貫課程，已將性別平等教育納入課程綱要之中，成為所有中小學教師所需具備專業知能之一部...
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教育目的的演進
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教育目的的演進目錄1 中國教育目的的演進1.1 虞夏商三代到西周1.2 東周至春秋戰國1.3 秦代到清末1.4 民國後2 西洋教育的演進2.1 文藝復興以前2.1.1 希臘教育2.1.2 羅馬時代2.2 中世紀2.3 結論3 關鍵字4 參考書目 中國教 |
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教育的機會成本
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所謂機會成本，是指一項貨幣或勞務，使用於某一途徑，就相對地減少其他途徑使用這項貨幣或勞務的機會。
在教育上，計算各級學生（國民中學以下學生因為沒有達到參與勞動生產的標準，在計算機會成本時排除在外）教育成本的時候，都應該計算他們的機會成本是多少。舉例而言，一個高中畢業生，如果畢業後不上大學，每月工作的待遇是一萬元，但若他考上了大學，就放棄了每月賺取一萬元的工作機會，這是捨棄所得(earnings foregone)。他讀大學的費用，除了支付學雜費等直接成本外，還應該包括每月一萬元的間接成本（也就是機會成本），在他讀大學四年期間，機會成本就相當地可觀。 除了學生在學... |
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兩性教育
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揮真正專長:1. 幹部的分配。2. 工作的分配:如何擺脫性別刻板的省思。 關鍵字中文關鍵字: 兩性教育英文關鍵字: Gender Equity Education 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁251-254，麗文文化事業股份有限公司。
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全國教育協會（美國）
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美國全國教育協會(National Education Association)是美國最大的專業性教育組織。係由全國教師協會(National Teachers Association)、全國學校校長局長協會(National Association of School Superintendents)以及師範學校協會(Normal School Association)三個原屬各自獨立的組織於一八七○年合併而成。上述三個協會中，以全國教師協會成立時間最早，它係於一八五七年成立。至一九六六年，一個屬於黑人團體的美國教師協會(American Teachers Association)再併入...
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日本公民教育目標
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日本在二次大戰後，以「公民」科取代「修身」科，又於一九四七年四月頒布〔教育基本法〕，同時公布〔學習指導要領〕（課程標準），廢除「公民」科，而在「社會」科中包含修身、公民、歷史、地理等學科。並一九五八年，第三次修訂中、小學〔學習指導要領〕，又確定「道德」成為中、小學一門獨立的科目。在〔學習指導要領〕中說明：社會科與道德科係屬相輔相成的科目，其功能依下列原則畫分：前者在於社會的認識，屬於道德認知的層面；後者在於習慣的養成，屬於道德實踐的層面。因而，公民教育的實施，「社會」是屬於教學的科目，而「道德」則為非正式的教學科目，必須透過學校全部的教育活動，以達成實踐道德，培養適合民主社會自律、自主的人...
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已開發國家對開發中國家的教育合作與援助
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已開發國家(developed countries)對於開發中國家(developing countries)的教育合作或援助，通常有採用私人或民間性質者，如各基金會或教會組織；此外更常見者，則為各國政府有計畫地進行此項任務。各已開發國家除單獨對開發中國家有教育援助外，也透過一些國際組織，如聯合國的教育科學文化組織(UNESCO)、兒童基金會(UNICEF)、世界銀行(the WorldBank)及經濟合作開發組織(OECD)等，對開發中國家從事統整性的教育合作與援助。
根據胡笙(T. Husen)等人所編的〔國際教育百科全書〕(The International Encyc... |
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教育部領航資訊服務隊
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目錄1 緣起2 青年E樂園2.1 服務隊成立大會2.2 招募對象3 服務精神3.1 服務守則3.2 守則理念說明4 領航服務內容4.1 項目分類4.2 教育訓練資訊4.3 認證與晉升5 聯絡與意見 緣起教育部的網站需要長期耕耘，教師教學內容有賴深而廣的線上教育網站輔助。為鼓勵關心教育的各界人士，共同...
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貓頭鷹博士