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完形治療:波爾斯     
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大師萊何(Wilhelm Reich )的精神分析訓練。萊何係以身體作為改變人格方法的先驅者,並首創自我了解方法。於此同時,培爾斯也接受了其他幾位提供精神分析動者如荷妮(Karen Horney)等的教導。福律茲波爾斯於一九四六年移民美國,約當於此時,其分析方式逐漸與傳統的精神分析法分道揚鑣,而於一九五二年在紐約成立一所完形治療機構,最後並定居於加州大蘇(Big Sur, Ca),同時在伊斯蘭機構(Esalen Institute)舉辦多場研討會,而以心理治療方法改革者而聞名。培爾斯一方面透過在研討會中的傳導,另一方面藉...
電腦輔助教學     
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電腦輔助教學是一種運用電腦為工具用以幫助教師教學之方式,為事先將一些經過慎密設計之課程、文字、圖樣及試題等存入電腦,學生可在終端機上按照一定步驟,以自己之進度或需要將某一課程內容叫出,以進行一連串之自我學習。此學習活動不但可以隨時終止,自動記錄學習歷程與結果、考核學生之學習結果,而且師生亦可經由電腦彼此問答溝通。目錄1 特性2 優點3 關鍵字4 參考資料 特性電腦輔助教學使學生與電腦間可進行雙向溝通,其特性如下:1.電腦僅為教師進行個別化教學之工具之一,無法替代教師進行教學任務。2.電腦可協助教師教導學生;協助教師設計課...
林德俊     
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最無能,成不了大業才來寫詩。詩人最不務正業,自從成為詩,就埋首政治的把戲。詩人最自不量力,將極大化的自我裝進最卑微的皮囊。詩人最病態,像我一樣沒事喜歡拿文字戕害自己。…………最恨詩人。詩人啊就只是詩人,除此之外什麼都不是。(二) 〈宿命型家具〉  鞋櫃再怎麼臭還是得共處一室  床多少夜翻來覆去就是翻不出這一身 評價選自《成人童詩》序,作者:蕭蕭〈林德俊的詩是童年派來臥底的〉《成人童詩》是林德俊的第一本詩集。他自稱是「從夢中醒來而後成為詩人,追求一種簡單而深刻、平易而不凡的詩風,立志作一個呆板城市的塗鴉混混、秩序世界的不良...
鞭辟近裡     
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鞭辟,督策。近裡,深處。鞭辟近裡指一個人作學問要自我督促,深入精微處研究。《朱子語類.卷四五.論語.衛靈公篇》:「至之問:『學要鞭辟近裡』,『鞭辟』如何?曰:『此是洛中語,一處說作鞭約,大抵是要鞭督面裡去。』」也作「鞭辟入裡」。
張大春     
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小說裏,充斥著虛構與現實交織的流動變化,具有魔幻寫實主義的光澤。他的每一部作品都用新的敍事寫法,不斷自我突破,被譽為當代臺灣甚至華人最優秀的小說家之一。張大春的妻子葉美瑤,是時報出版副總編輯。 觀點 他創作力豐富,從事各類文體的寫作,偵探、科幻、歷史、鄉野傳奇,以及自創的新聞體、週記體小說,兼及時論雜文,他說他很難「安分地」固守某一種小說的敘事風格與修辭技巧。因此張大春始終是個不願為小說以外的東西被貼上標籤的作家,始終追問真實虛構、敘事詮釋問題的他,之所以使用魔幻寫實的遠因,是當寫實不再能呈現斷裂臺灣社會現況時,就應該...
臨床視導     
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加以尊重。5.會議後分析:視導會議完後,視導人員必須檢討和省思自己的視導行為,作為未來進行臨床視導時自我改進的參考,以提昇視導效能。「臨床視導」在國外已經實施一段時間,對於改進教師教學及促進教師專業發展有其積極正向的功能;至於國內對於「臨床視導」的推動,可說剛處於起步的階段,值此國內大聲疾呼提昇教師專業知能的今天,「臨床視導」不失為一種很好且有效的策略,值得師資培育機構參考。 關鍵字中文關鍵字:臨床視導英文關鍵字:clinical supervision 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,頁194-195。五南圖書...
自賣自誇     
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自己誇耀自己所販賣物品的優點。比喻自我哄抬、吹捧。如:「天下那有不具副作用的減肥藥?你別再自賣自誇了,小心被檢舉。」清.隨緣居士《林蘭香》第四回:「林夫人道:『自家姪女自不說好,卻教誰說?此所謂老王賣瓜自賣自誇也。』」
特殊教育     
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理論:學習上的困難需發展其自身的幻想空間,使他們從不易融合的社會情境抽身而出。可能導致低自尊、較弱的自我獨立能力 聽覺障礙「聽不到就不會說話」是一個老舊、錯誤的觀念,大部分的聽覺障礙兒是有殘存聽力的,他們可藉由助聽器或是人工電子耳的協助,利用殘餘聽力來學習說話。因此聽障兒在學習上有他們特殊的需求,如聽覺、說話訓練等;另外因為聽覺和語言的關係密切,所以聽障者的語言發展通常會較一般人來得慢。聽障兒常用的溝通方式可包括口語、手語及綜合溝通法。要學好口語需要有以下幾個條件:早期發現、配戴合適的助聽器、接受密集且有系統的聽能、讀話...
自勉     
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自我勉勵。如:「每當遇到困難,他就以『吃得苦中苦,方為人上人』這句話自勉。」《莊子.天運》:「此皆自勉,以役其德者也。」
流年不利     
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人一年中的運氣不好,做事不順利。如:「遇到挫折時,他總歸咎於流年不利,從不自我檢討。」《醒世恆言.卷三七.杜子春三入長安》:「多蒙老翁送我三萬銀子,我只說是用不盡的,不知略撒漫一撒漫,便沒有了。想是我流年不利,故此沒福消受,以至如此。」
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