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近水樓臺     
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02.《詩話總龜.卷五.自薦門》引《翰府名談》:「蘇麟為杭州屬縣巡檢,范文正鎮錢塘,城中兵官往往皆獲薦書。獨麟在外邑,未見收錄。因公事入府,獻詩曰:『近水樓臺先得月,向陽花木易逢春。』文正薦之。」
溫飽     
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衣食無缺。《儒林外史》第三五回:「只是百姓未盡溫飽,士大夫亦未見能行禮樂。這教養之事,何者為先?」《兒女英雄傳》第三三回:「我家雖不寬裕,也還可以勉強溫飽。」
協調     
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動一致的檢核更是重要。只有行動一致、組織目標才容易達成,否則,光只是意見溝通後,雖達成了共識,但遲遲未見行動,或行動不能落實,則行政績效仍無法有效落實。 協調的目的強調在組織行政行為運作中,由於具有配合的功能,容易直接落實行政運作績效,因此,像為一般行政人員所重視。協調的目的,主要有下列三項:1.密切配合,減少對立:協調的目的,就是在求相互行動上的一致性,彼此間經由協調的過程,可以減少對立與相互抵制之缺失。2.各盡職份,提高效率:協調的目的之一,就是希望避免個別行動的重覆與漏失。若能做好行政協調工作,則各人各盡職份,彼此...
    
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2.商量、研討。如:「商榷」。唐.劉知幾《史通.卷三.書志》:「榷而為論,未見其宜。」
發現     
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1.找到別人從未見過的事物、地方或道理。[例]哥倫布發現新大陸。
輸贏     
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勝敗。[例]他們下了三盤棋,仍然未見輸贏。
八字還沒一撇兒     
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比喻事情尚無眉目。此語說法來源有四:一、《續傳燈錄.卷二九.太平懃禪師法嗣》:「東鄰田舍翁,隨例得一橛。非唯貫聲色,亦乃應時節。若問是何宗?八字不著丿。」二、《通俗編.數目》:「朱子〈與劉子澄〉書『聖賢已是八字打開了,人自不領會,卻何外狂走耳。』按:今有『八字不見一撇』之諺,似又因於此語。」三、或以為八字連首撇都尚未成筆,那有八字一事(當指婚姻之事)可言。四、亦有以為八字筆畫極簡,連撇筆都未見,正可喻事情連點影兒都沒有。
    
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非常的。通「很」。《通俗編.語辭引元典章》:「有哏不便當語。按:哏字未見于諸字書,……度其義,當猶云甚耳。」
幼稚     
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1.幼孩。晉.陶淵明〈歸去來辭.序〉:「幼稚盈室缾無儲粟,生生所資,未見其術。」唐.元稹《鶯鶯傳》:「姨之孤嫠未亡,提攜幼稚。」也作「幼穉」。
    
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3.責備。《論語.公冶長》:「吾未見能見其過而內自訟者也。」
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