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地方公共團體（日本）
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日本地方公共團體一詞，泛指各種地方政府。依日本〔地方自治法〕的規定，地方公共團體分為普通地方公共團體及特別地方公共團體兩種。普通地方公共團體指部道府縣及市町村；特別地方公共團體則為特別區、地方公共團體組合及財產區。其中與教育有關者如下。
都道府縣及市町村均為日本的地方行政區畫，其中都道府縣為上層的地方行政區畫，而市町村則為下層的地方行政區畫。日本目前畫分為一都（東京都）、一道（北海道）、二府（京都及大阪府）及四十三縣（如愛知縣等）；市町村合計約達三千個左右。 都道府縣設有議會，為民意機關；置有知事，為執行首長；市町村亦設有議會及首長（稱為長）。議會及首長在教育行... |
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本市
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居處於某市的人稱該市為「本市」。如：「本市目前實施垃圾分類，以求達到垃圾減量、永續家園的目標。」
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文化哲學本位的課程規劃
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文化哲學本位的課程規畫(cultural philosophy based curriculum planning)目錄1 一、多元文化社會的文化選擇2 二、中央、地方與學校分享的課程控制3 三、課程改革推動者4 關鍵字5 參考資料 一、多元文化社會的文化選擇「人文課程方案」的課程規畫，是英國1960年代快速變遷的多元文化社會的課程規畫選擇途徑之一。「人文課程方案」所選擇的社會文化要素皆與英國中等學校學生的日常生活經驗、英國社會生活情境與英國社會的人類行動之具體的特定爭論議題關係密切。「人文課程方案」的課程計畫小組的主要...
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藩府刻本
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藩府刻本，指明代藩王所刻書。明太祖驅逐蒙元而得天下，分封諸子於全國要害之地，各掌兵政之權，以拱衛京師。迨成祖以燕王起兵篡位，入主大統，對諸藩王，心存猜忌，將邊域藩封，遷置內地，如迤北之寧藩，遷於南昌，遼王移於荊州，便於監管，並削各藩兵政之權，但食綵邑。故諸王無不韜光養晦，自訏其志。其下焉者以犬馬聲色自娛，上焉者則修學好古，右文刻書，致成有明一代出版的特色。
按明代諸王傳載：「衡府新樂王載璽，博雅善文辭，索諸藩所纂述，得數十種，梓而行之」。四庫書目類存目，著錄〔寧藩書目〕一卷，提要云其目係寧獻王纂刻之書，凡137種。以一藩王刻書數十種以至百餘種，明藩刻書之盛可以概見。明代藩王著... |
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簡本
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內容、文字較原著簡略的版本。
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紙本
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指一同時具有電子形式和紙本版本出版品的紙本版。
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光明學校（日本）
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光明學校是日本最早的身體殘障兒特殊學校，於昭和七年(1932)六月一日在東京設立；經過數易其名，目前的名稱是東京都立光明養護學校。
光明學校設立的背景，主要有數項理由：(1)東京市社會局於一九二二年，收集和翻譯歐美肢體殘障兒童保護制度之調查結果並公布之，說明歐美殘障兒童保護設施和醫療制度的意義；(2)當時東京市教育局長視察美國教育後，深切感到對殘障兒童實施養護措施的必要性；再經由市議員和東京帝國大學教授的鼓吹，乃逐漸形成設立的氣氛。一九三○年，東京市教育局兩度調查身體殘障兒童現狀，均找到約七百名肢體殘障兒童，於是乃著手設校工作，終於在一九三二年六月完成。第一次招生，原則上以無... |
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基本包量
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（參見bra，包量）
設一可觀察量(observable)算子為 Aop，其赫米特共軛算子(Hermitian conjugate operator)為 。設 作用於包量(bra)＜α|有如下之結果： 式中c為常數，則＜α|稱為特徵包量(eigenbra)。 一組特徵包量可張開(span)一空間，此空間稱謂包量空間。若在此包量空間中有任一包量＜β|，則可展開為一組特徵包量＜bi|之線性組合，即 (1) 式中c*i為ci之共軛複數(complex conjugate number)。式(1)係... |
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日本矢竹
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稈之節上有一圈淡褐色至金褐色毛茸。籜葉外面被紫褐色、扁壓狀短毛及彎曲之白色茸毛。葉下表面細脈無突起。註:本種與Arundinaria kunishii被不同學者分別置於箭竹屬（Pseudosasa）與唐竹屬（Sinobambusa）之中。本文暫採用林則桐意見，置於矢竹屬（Arundinaria）中。
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貓頭鷹博士